内容正文:
教 学 设 计
授课班级
授课日期
第 - 课时
课 型
新授课
教具、资料
教材、PPT、板书
课 题
中华人民共和国的成立与人民政权的巩固
教 学
目 标
要 求
知识目标
了解“开国大典”的史实,理解中华人民共和国成立的伟大意义,概述新中国巩固人民政权的主要举措,掌握抗美援朝胜利的历史意义。
能力目标
引导学生概述《中国人民政治协商会议共同纲领》的内容、地位和性质,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
思政目标
引导学生认识理解中华人民共和国成立和抗美援朝胜利的伟大历史意义,培养中华民族不屈不挠的民族精神和浓厚的爱国主义情怀。
思政
设计
对应知识点
中华人民共和国的成立、抗美援朝
过程及方法
结合“开国大典”的相关史实,从“历史解释”角度认识中华人民共和国成立的伟大历史意义;概述中华人民共和国巩固人民政权的主要举措,从“唯物史观”角度认识巩固人民政权的必要性及影响。
教材
分析
重点
“开国大典”的史实,中华人民共和国成立的伟大意义,新中国巩固人民政权的主要举措,抗美援朝胜利的历史意义。
难点
培养中华民族不屈不挠的民族精神和浓厚的爱国主义情怀。
关键
概述《中国人民政治协商会议共同纲领》的内容、地位和性质。
板
书
设
计
中华人民共和国的成立与人民政权的巩固
课 后
小 结
中华人民共和国的成立是中国历史上的伟大事件,也是20世纪世界历史进程中最重大的事件之一。它标志着近代国被侵略、奴役屈辱历史已经过去。中国人民从此站起来了,成为新国家、新社会的主人。中华民族从此进入了伟大复兴的历史新纪元。
抗美援朝保卫了新中国的国家安全,国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境;中国的国家地位空前提高;激发了中国人民的民族自豪感和自信心。
“三反”“五反”运动清除了干部队伍中的腐化分子,树立了国家工作人员为人民服务的工作作风;有力地打击了不法资本家;有力地支持抗美援朝战争,巩固新生政权;清除了旧社会污毒,起到移风易俗的作用。
教 学 过 程
教 学
环 节
教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
新课
导入
讲授
新课
拓展
小结
新课
导入
讲授
新课
新课
导入
讲授
新课
拓展
小结
一、开国大典
(一)新课导入
1949年10月1日下午,北京30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国大典。毛泽东主席在天安门上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”随后,举行了盛大的阅兵仪式和群众游行。
新中国既是枪杆子打出来的,也是民主协商谈出来的。 为什么说新中国是谈出来的?因为中国人民政治协商会议第一届全体会议讨论决定了新中国建立的若干重大问题。
(二)讲授新课
1.新政协召开与主要工作
(1)通过《共同纲领》等三大奠基性文件
中国人民政治协商会议第一届全体会议一致通过三大文件——《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》。它们是为新中国的建立奠基的三大文件,确定了新政权建立 的一些重要问题,在1954年《中华人民共和国宪法》制定以前,《共同纲领》起着临时宪法的作用。
为什么说《共同纲领》是临时宪法?
(2)确定新中国国名、国体、国旗、国歌、国都和公元纪年等
为何将“中华人民民主共和国”改为“中华人民共和国”?“中华人民民主共和国”是新政协筹备会议第一次会议上,毛泽东致辞后,呼出的口号,随后将此定为新中国最初的名称。张奚若认为国名太长“人民”包含了“民主”的应有
之义,有重复之嫌,建议去掉“民主”,大会最终采纳了张奚若等人的建议,确定国名为中华人民共和国,并写入《共同纲领》。
《共同纲领》确定了新中国的国体为工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。这是全体代表在总结中国人民百年来反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命斗争经验基础上,制定出来的一部新民主主义的建国纲领。
五星红旗寓意中国革命的胜利是在中国共产党领导下以工农为基础,团结了小资产阶级和民族资产阶级,共同斗争取得。寓意过去团结起来取得胜利,现在还要团结,将来也要团结。
《义勇军进行曲》是十余年来在革命斗争中广泛流行的歌曲,具有历史意义。歌词能唤起民众对中华民族为争取民族独立解放进行艰苦卓绝斗争的记忆,能激 发民众的忧患意识,极大地鼓舞爱国热情。
(3)选举产生中央人民政府委员会
10月1日下午2时,中央人民政府委员会举行第一次全体会议,一致决议接受《共同纲领》为施政纲领,完成开国大典的各项准备工作。随后,开国大典隆重举行。
2.新中国成立的伟大意义
新中国的成立有何伟