内容正文:
课时检测训练49
准确把握概念
→对应答案P593
一,选择题
4.“刑法”与“法律”这两个概念的关系是
()
1.“先帝不以臣卑鄙”(《出师表》)中的“卑”是指社
A.属种关系
B.种属关系
会地位低微,“那”是指见识短浅,并没有贬义。
C.交叉关系
D.全同关系
现在的“卑郡”则指品质恶劣,已变为贬义词。由
5.“谁曾见过·一’?我们只见过某一个人、某一棵
此,下列说法正确的是
(
树、某一间房,而决不会见到作为数学研究对象
①同一语词在不同时代定会表达不同概念
的·一’:类似的,我们也只能见到圆形的太阳,圆
②要区分同一语词表达不同概念的情况,以避免
形的车轮,而决不会见到作为儿何对象的真正的
混淆
圆’”这段话旨在表达
()
③《出师表中的“卑鄙”与现在的“卑邵”是交叉
A.每一事物总有许多性质和关系
关系
B.概念是具有抽象性和概括性的
①《出师表》中的“卑鄙”与现在的“卑郡”是全异
C.概念只有通过语词才能表达出来
关系
D.任何概念都是内涵与外延的统一
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.“革命是历史的火车头。”把这句话作为革命的定
2.(2022·泰安模拟)违法指违反现行法律,给社会
义,所犯的逻辑错误是
()
造成某种危害的,有过错的行为。违法行为按照
A.定义过宽
B.循环定义
违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行
C.定义过窄
D.比喻定义
为、刑事违法行为和违宪行为。从划分的逻辑规
7,要下一个正确的定义,首先,应该具备相应的科
则角度看,上述划分
(
学知识,正确地认识对象,把握其本质属性:其
①正确,是对象之间的客观关系的真实反映
次,应该遵循必要的逻辑规则。下列定义遵循逻
②正确,子项的外延之和等于母项的外延
辑规则的是
()
③错误,子项的外延之和大于母项的外延
A,环境友好型社会是指不污染环境的社会
④错误,犯了“划分标准不一”的逻辑错误
B.创新是民族进步的灵魂
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
C,工业部门就是从事机器制造的社会生产部门
3.下列各图中正确表达a学生、b教师、c共青团
D.人是能制造和使用工具进行劳动的高等动物
员、d中学生四个概念之问外延关系的是(
)
8.(2022·天津河求二模)在学习《逻辑与思维》概
念之间的外延关系时,同学们得出了以下的结
bQ
论。正确的是
()
b(
甲同学:“共青团员”与“大学生”是全同关系,“中
C
D
学生”与“球迷”是交叉关系
课时检测训练·思想政治
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乙同学:“重工业”与“工业”是种属关系,“动物”:
结合逻辑知识,分析为什么众人会哄笑。
与“羊”是属种关系
丙同学:“《红楼梦》作者”与“曹雪芹”是全同关
系,“生物”与“动物”是种属关系
丁同学:“三角形”与“等边三角形”是属种关系,
“教师”与“劳动模范”是交叉关系
A.甲和乙
B.乙和丙
C.乙和丁
D.丙和丁
9.(2022·山东泰安三模)2022年是虎年,有人说:
老虎是动物,所以小老虎是小动物。下列选项中
出现的逻辑错误与题干中的最为类似的是
A.这件事这么做看上去既像对的,又像错的,都
有点像
B.许多后来成为杰出人物的人上学时都经常早
起,所以经常早起的人一定能成为杰出人物
C,在激烈的市场竞争中,企业成本越低效益就越
高,生产同类产品的A公司成本比B公司低,
所以效益比B公司高
D.故意杀人犯应判处死刑,行刑者是故意杀人
者,所以行刑者应该判处死刑
二、非选择题
10.阅读材料,回答问题。
鲁迅先生的文章中的孔乙己,满口之乎者
也,而又穷困潦倒,明明偷了人家的东西,但是
却死要面子,不愿承认是“偷”。当别人说他偷
了人家的东西时,孔乙己睁大眼睛说:“你怎么
这样凭空污人清白…”有人揭他老底,说亲眼
看到他偷了何家的书,被吊着打。孔乙己便涨
红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不
能算偷…窃书!…读书人的事,能算偷
么?”他的回答引得众人哄笑起来。
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课时检测训练·思想政治课时检测训练493.D=解析联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断,①
1.D解析同一语词在不同时代也可以表达同一概念,①错误。属于联言判断,不符合题意。选言判断是断定对象可能情况的
《出师表》中的“卑鄙”和现在的“卑鄙”一词所表达的意思完全不判断,”生或死,这是一个问题”“你见,或者不见我,我就在那里,
同,二者是全异关系,不是交叉关系,这也启示我们要区分同一不喜”于选肯判断,②④符合题意。简单判断是指直接由
第一条”
的表达个同概念的情况以避免混淆,②④正确,②错误。故本概念构成而不包含其他判断的判断,”道路
__________。故本题运
2.A,解析该划分遵循了逻辑规则,是正确的划分,真实反映了4.B-解析选言判断中选百支所断定的情况只能有一种存在。不