课时检测训练24 继承发展中华优秀传统文化-【勤径学升】2024高考思想政治一轮总复习

课时检测训练24 继承发展中华优秀传统文化对应答案59 一、选择题 ③更好地发挥文化的纽带作用，促进民族间的 1.(2023·泰州市海胶区教育局模拟预测)黄河是 和陸 中华文明最主要的发源地，它不仅孕育了中华儿 ④铸牢中华民族共同体意识，增强对中华文化的 女，更提供了丰富的资源和数不尽的财富。下图 认同 为黄河博物馆收藏的部分文物。这些黄河文物 A.①② B.①③ C.②④ D.③① 4.中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、 中华传统美德、中华人文精神等。下列属于核心 思想理念的是 () ①民无信不立，国无信不强 ②天地和气，万物自生 镇盛式销两代三彩马唐代双耳彩南继石器时代 文立伍唐代 ③功崇惟志，业广惟勤 A.是黄河文化的集中展示、人类共同的财富 ④人而好善，福虽未至，祸其远矣 B.承载着中华民族自强不息的精神 A.①②@ B.② C.①③ D.③④ C.为讲好黄河故事提供了重要的物质载体 5.“它包罗了中国传统的艺术精神，也包罗了中西 D.是一种更为直接的文化传播方式 艺术接触后所发出的光辉…成为人类思想领 2.近年来，“一带一路”建设推进共商共建共享的倡 域中的一种最高表现。它总结了中国有史以来 议不断吸引着新的参与者。回望历史，丝绸之 的艺术创造意识，也吸收了印度艺术的精金美 路、茶叶之路、香料之路，条条大路曾把亚洲文明： 玉，类化之，发挥之，成为中国伟大传统的最高标 紧密相连，厚重的文化底蕴是支持“丝绸之路经 准，它是人类精神的最高发扬。”这段话充分体现 济带”建设的文化基础。放眼当下，根脉相通的 了敦煌文化 () 文明对话必将汇聚起构建亚洲命运共同体的强 ①是不同文化汇聚交融的优秀成果 大力量。由此可见 ②具有求同存异、兼收并蓄的特质 ①融通的文明对话丰富了文明交流的内涵与 ③是古代中西优秀文化的集大成者 形式 ④充分体现中华古代文化的综合性 ②传统文化是推动社会进步的不竭动力 A.①② B.①③ ③经济发展是文化发展的基础，文化与经济相互 C.②① D.③④ 交融 6.中国伦理品质中的一些东西，在现代世界演绎着 ④博大精深的中华文化具有无可比拟的优越性 其合理内核，如“道法自然，天人合一”的发展理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 念，“同舟共济，休戚与共”的命运共同体意识等。 3,习近平总书记强调，文化认同是最深层次的认 这些由中华优秀传统文化不断滋养的伦理品质， 同，是民族团结之根。要认真做好推广普及国家 不仅涵养了中国人的精神生活，架构起中华民族 通用语言文字工作，全面推行使用国家统编教 的心灵空间，而且在世界各地产生了共鸣，对解 材。这说明推广普及国家通用语言文字有利于 决人类面临的共同问题具有重要价值。材料 说明 () ①让“汉族语言”成为我国各个民族共同的语言 ①中华优秀传统文化能够推动构建新型国际 ②发挥教育功能，消除各民族间交往交流的障碍 关系 431 课时检测训练·思想政治 ②中华优秀传统文化能够为解决世界发展中的 第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民 许多问题提供有益借鉴 族伟大复兴的中国梦奋勇前进。由此可见 ③随着经济的发展，中华文化已成为世界文化的 () 主流 ①人类的精神财富是由人民群众直接创造的 ④中华文化涵养着中华民族共同的价值观 ②民族精神的丰富过程保持着排斥的心态 A.①② B.①③ ③北京冬奥精神体现中华民族共同的价值追求 C.②④ D.③④ ①实践中形成的民族精神会深深打上时代烙印 7.对西方文化包容、宽容可以，纵容不值得提倡。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 学习西方文化、了解西方文化也要讲方式、讲方 二、非选择题 法，不能丢了中华文化这个“根”，忘记了老祖宗 10.(2021·湖北高考)阅读材料，完成下列要求 的“本”。这警示我们 () 近年来，全国各地立足自身实际，多措并举 ①中华文化在发展过程中要吸收和借鉴外来文 深入挖掘、继承创新优秀传统乡土文化，助力 化的有益成果 村振兴：以乡村节日与习俗活动为抓手，挖掘舞 ②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发 龙灯、彩莲船等民俗资源，丰富乡村文化生活： 展的根本 以传统手工艺与现代设计的深度融合，激活木 ③西方文化与东方文化不相容，要区别对待 工制作等乡村传统手工艺“再生”能力：以农村 ④中华传统文化底蕴深厚，要固守不变 文化礼堂、“村晚”等活动形式，培育良好家风、 A.①② B.①④ 文明乡风、淳朴民风：以修编现代版的村规民 C.②③ D.③④ 约、征集村歌等为手段，倍导向善向美的价值观 8.(2021·福建高考)近年来，中国杂技将“木兰从 念，改善村民精神面貌，增强精神力量：以特色 军”的感人故事、《西游记》的奇妙情节、“梁祝”的 乡镇建设为契机，修塔、迁建古建筑，保护传统 经典绝唱等融人