3.1 DNA是主要的遗传物质-【每课一练】2022-2023学年高一生物同步分层练（人教版2019必修2）

3.1 DNA是主要的遗传物质 ( 知识梳理 ) 教学目标 课程标准 目标解读 总结人类对遗传物质的探索过程。 1. 阐明DNA是主要遗传物质的探索过程。 2. 说明DNA是主要遗传物质。 3. 说明自变量控制中的“加法原理”和“减法原理”。 4. 认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程，认同实验技术在证明DNA是遗传物质中的作用。 教学重点 1. 肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 2. 噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 教学难点 1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 一、作为遗传物质应具备的条件 1、分子结构具有相对的稳定性 2、在细胞生长和繁殖过程中，能够精确地自我复制，使前后代保持一定的连续性 3、能够指导蛋白质的合成 ，从而控制新陈代谢过程和性状 4、具有储存巨大数量遗传信息的潜在能力 5、能够发生突变，产生可遗传的变异，突变后能够继续复制并遗传给后代。 二、肺炎双球菌转化实验 1、格里菲思转化实验 实验材料： S型肺炎双球菌：有多糖类荚膜、菌落光滑、使人患肺炎或使小鼠患败血症死亡 R型肺炎双球菌：无多糖类荚膜、菌落粗糙、无毒性 小鼠：健康 实验过程： 原因： 肺炎双球菌转化的实质：转化是指S型菌的DNA片段整合到R菌的DNA上，使受体细胞获得了新的遗传信息，实质是基因重组。 实验结论：S型细菌中有一种“转化因子”能使R型活细菌转化为S型活细菌。 2、艾弗里转化实验 “转化因子”是DNA，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 三、噬菌体侵染细菌实验 实验材料： T2噬菌体 大肠杆菌 侵染过程： 实验方法：放射性同位素标记法 实验过程： 第一步：分别标记细菌 在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌 第二步：分别标记噬菌体 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体 第三步：标记的噬菌体分别侵染未被标记的细菌 第四步：分析实验结果，得出结论 DNA是遗传物质 四、探究烟草花叶病毒（TMV）的遗传物质 实验结论：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA 五、生物的遗传物质 结论：大多数生物的遗传物质是DNA，少数为RNA。所以，DNA是主要的遗传物质。 ( 课后培优练 级练 ) 培优第一阶——基础过关练 一、单选题 1. DNA是主要的遗传物质是指（     ） A. 一种生物的遗传物质主要是DNA B. 大多数生物的遗传物质是DNA C. DNA大部分在染色体上 D. 染色体在遗传上起主要作用 2. 下列关于生物遗传物质的说法，正确的是（） A. 蓝细菌和绿藻都属于真核生物，它们的遗传物质均为DNA B. 大肠杆菌的拟核内所含有的遗传物质为DNA，该DNA分子呈环状 C. HIV所含有的遗传物质为DNA或RNA D. 真核细胞内含有的核酸有DNA和RNA，它们都是遗传物质 3. 下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验，其中应用了放射性同位素示踪技术的是（） A. 噬菌体侵染细菌的实验 B. 肺炎双球菌的活体转化实验 C. 肺炎双球菌的离体转化实验 D. 烟草花叶病毒的感染和重建实验 4. 下列事实中能说明DNA是主要遗传物质的是( ) A. 人们确认绝大多数生物的遗传物质是DNA之后，发现某些病毒的遗传物质是RNA B. 噬菌体侵染细菌的实验表明DNA在亲子代噬菌体之间起桥梁作用 C. 艾弗里的体外转化实验表明，只有加入S型细菌的DNA才能使R型细菌转化为S型细菌 D. 人们得出染色体与生物的遗传有关之后，发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质 5. DNA是遗传物质的确立以及DNA分子结构的发现为生物学的发展打开了一片新的天地。下列相关叙述错误的是（　　） A. 格里菲思实验不能证明DNA是细菌的遗传物质 B. DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸-脱氧核糖-磷酸相连 C. 用35S标记T2噬菌体，被标记的部位为氨基酸的侧链基团 D. DNA分子中磷酸、脱氧核糖和碱基之间的数量比为1：1：1 6. 下列科学发现与对应的科学家一致的是（　　） ①豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③肺炎双球菌转化实验，提出“DNA是遗传物质，蛋白质、多糖不是遗传物质” ④噬菌体侵染细菌实验，进一步证明DNA是遗传物质。 A. ①孟德尔      ②萨顿        ③格里菲斯     ④赫尔希和蔡思 B. ①孟德尔   　②摩尔根   　③艾弗里      ④富兰克林。科瑞特 C. ①孟德尔      ②萨顿        ③艾弗里        ④赫尔希和蔡思 D. ①摩尔根      ②孟德尔      ③格里菲