第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立-【精彩练习】2022-2023学年七年级下册初一历史与社会教师用书课件PPT（部编版）

精彩练习 七年级历史与社会 下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和 社会变化 第7课　辽、西夏与北宋的并立 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 一、契丹族与党项族 1．契丹族(辽) 兴起 ①隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。 ②唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。 ③到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑 政权的建立 10世纪初，契丹族首领耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部，建立政权(契丹或辽)，都城在上京临潢府(今内蒙古自治区巴林左旗南) 发展 阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．党项族(西夏) 兴起 生活在西北地区，原属羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展 政权建立 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府(今宁夏银川)，史称西夏 统治和发展 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律；鼓励垦荒，发展农牧经济；创制了西夏文字 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 二、辽与北宋的和战 辽太宗时 占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧(战) 宋太祖晚期 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节(和) 宋太宗即位后 向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策(战) 宋真宗时 澶州之战(1004年) ——战 辽军大举攻宋，打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军 澶渊之盟(1005年) ——和 ①内容：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。 ②影响：此后很长时间，辽宋之间保持和平局面 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 三、西夏与北宋的关系 战争 ①概况：元昊称帝后，多次进攻北宋。 ②影响：宋朝被动挨打，损失惨重；而连年的战争使西夏遭受很大损耗，人民处于困苦之中 议和 ①内容：订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 ②影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1．评价“澶渊之盟” (1)消极作用：对北宋而言是一个屈辱和约，加重了北宋人民的负 担。 (2)积极作用：但它结束了辽宋之间几十年的战争，给边境人民创 造了一个和平安定的生产生活环境，双方开展边境贸易，加强了 边疆地区同内地的联系。 2．北宋与辽、西夏之间的战争给双方带来的危害 加重了双方百姓的负担；使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战争 灾难；造成国库空虚，严重影响互市贸易和经济文化交流；激化 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 了民族矛盾和社会阶级矛盾。 3．正确看待辽、西夏、北宋之间的战争的性质 辽、西夏、北宋之间的战争是中华民族内部的兄弟民族之争，而 不是侵略和反侵略的战争。但民族内部战争也存在正义和非正义 之分，以掠夺为目的的战争是非正义的。 4．辽、北宋、西夏时期最显著的阶段性特征：民族政权并立、民族 交融。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5．三个政权概况比较 政权名称 建立时间 建立民族 建立者 都城 灭亡 辽 10世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京临潢府 1125年，金灭辽 北宋 960年 汉族 赵匡胤 东京 1127年，金灭北宋 西夏 11世纪前期 党项族 元昊 兴庆府 1227年，蒙古灭西夏 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 一、选择题(每题2分，共20分) 1．下列按政权建立的先后顺序排列正确的是(　 　) A．北宋、辽、西夏 B．北宋、西夏、辽 C．辽、北宋、西夏 D．辽、西夏、北宋 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 2．在今内蒙古自治区巴林左旗南的辽上京遗址中刻着一首诗：“赤 峰辽国第一京，寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈天，不知从何觅 市声。”建立了诗中“辽国”的民族是(　 　) A．汉族 B．匈奴 C．契丹族 D．党项族 C 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三