名著导读《海底两万里》：快速阅读【过知识】-2022-2023学年七年级语文下册单元复习过过过（部编版）

七年级下册 《海底两万里》 1 1 课标要求 《初中语文课程标准》对初中生课外阅读文学名著作出了规定，并对初中生名著阅读的总量有了明确要求，还列出了课外阅读推荐篇目。可见，在实施素质教育的今天,课外阅读不仅是语文教学的重要内容，更是提高学生素质的一个重要途径。 2 快速阅读的方法 【跳读法】 ①跳读法。跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。 ②注意力集中，用红笔圈画出海洋生物的名字，快速看介绍。 ③其他无关的文字快速跳过。 【扫读法】 ①扫读法是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄，以大容量获取信息的一种快速阅读方法。 ②不指读、不回读；尽量扩大视线范围，迅速提取字里行间的主要信息。 2 快速阅读的方法 【浏览法】 是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息，有助于开阔视野，是博览群书所常用的重要方法。带着问题快速浏览，保持注意力集中。 【如何拟定一本书的阅读计划】 一是它的计划很有阶段性。将一整本书的阅读，规定在七周之内完成，给自己设定一个明确的阅读期限，这样有助于克服我们阅读中的惰性。 二是它的阅读内容明晰，每周计划到章到节，明确具体。 三是计划具有很强的可操作性。每一章节的“阅读任务”，聚焦到一个具体的点，在“快速阅读”方法的运用下又注重了实效。 3 复习要点 1.作者简介 儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。生于海港城市南特，自幼喜欢航海，曾擅自离家做水手。1848年到巴黎学习法律，毕业后却去了剧院做秘书，写剧本，并热衷于各种科学的新发现。1863年，因出版《气球上的五星期》而一举成名，从此开始职业创作。他一生写有60多部科幻小说，大部分作品收录于总题为《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。其中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父” 3 复习要点 2.创作背景 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。 3 复习要点 3.作品简介 《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯教授，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔，受美国海军部的邀请，参加追捕活动。在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。 3 复习要点 4.人物简介 尼摩船长 出身：“鹦鹉螺”号的主人 外貌：前额宽阔、身材高大、嘴唇平正、 性格：人格独立，心灵强大 尼摩（Nemo）是拉丁语音译，意为“不存在的人；不存在”。 尼摩船长会说的四门语言时法语、德语、英语、拉丁语 常常阅读《圣经》 3 复习要点 4.人物简介 康赛尔 出身：阿龙纳斯教授的仆人 外貌：. 性格：.忠实，生性沉稳，气定神闲，他从不大惊小怪。总以第三人称和教授说话。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火 精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂 1.从他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动;看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救;在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨.忠心耿耿的仆人。 2.从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人 3 复习要点 4.人物简介 尼德兰 出身：加拿大人、捕鲸手，被人们称为“捕鲸大王” 外貌：.块头很大，身高大概有六英尺高，身体结实， 性格：表情严肃，不苟言笑，脾气十分暴躁 他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排.小牛肉.小酒馆里的酒.在陆地上自由地行走。 3 复习要点 5.主要情节 搁浅，土著人围攻 在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而