高二下高教社编程语言基础C语言（第5版）教案2.3赋值语句

课题序号 6 授课班级 授课课时 2h 授课形式 理论 授课章节 名称 2.3赋值语句 使用教具 计算机、多媒体电视、黑板 教学目的 1. 用C语言格式写出正确的表达式 2. 掌握赋值符号的使用 教学重点 1.         赋值语句 教学难点 1. 赋值语句中的类型转换 更新、补 充、删节 内容 课外作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 2.3赋值语句 一：相关概念 二：赋值语句的格式与功能 三：类型转换 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 （1） 前堂回顾 （2） （二）导入新课 （三）新授 （四）总结扩展： （5） 作业布置： 1.      C语言的几种基本数据类型：char、int、long、float、double； 2.    变量的定义方式:例:  int  x,y; 3.    编程：将小写字母b转换成大写字母B。 C语言程序由一行一行的语句代码组成，每个语句由变量、运算符、表达式、函数调用和控制语句构成。上堂课我们已经学习了变量的使用，这节课我们来继续学习运算符和表达式。 2.3.1赋值语句的格式与功能 一、相关概念 1.      赋值：就是将一个数据存入一个连续的具有若干存储单元的存储空间中，该存储单元有一个名字，就是前面提到的变量名。例：x=5； 2.      赋值语句：对一个变量进行赋值的语句。         例：int  x;             x=5; 二、赋值语句的格式与功能 1.      格式 2）变量=表达式；例：x=5;y=8*2-5; 3）语句结束后必加分号。 2.      功能：首先计算后面的值，然后赋给左边的变量。 例2-4 main( ) { int a =350, b; char c ; c = a; b = c; printf("%d, %d, %d ", a, c, b ); getch( ); } 2.3.2：类型转换 1.      类型转换：当赋值语句中“=”左右两边的变量与表达式的数据类型不一致时，C编译系统会自动实现数据类型的转换。 2.      转换原则：将赋值号右边的表达式值的类型转换成左边变量相同的类型。 例1： int  a;long  b;char  c;a=b;      /*long型变量b的值转换成int型后再赋给a*/b=a;      /*int型变量a的值转换成long型后再赋给b*/b=a+c;    /*int型a+c的值转换成long型后再赋给b*/★    注意：1.      左边变量的数据类型比右边表达式值的类型长，转换后精度不变。 2. 左边变量的数据类型比右边表达式值的类型短时，会对右边的数据进行截取。 下面看一下使用赋值语句编写的简单程序 例2：求直径为8的圆周长。#define  PI  3.1415926main(){  int  d=8;float  r,l;r=d/2;l=2*PI*r;printf(“r=%f,l=%f ”,r,l);} 本节课主要介绍了：l        运算符和表达式l        赋值语句例2中直径为定值，那么求任意的圆周长该如何求呢？#define  PI  3.1415926main(){int  d;float  r,l;r=d/2;l=2*PI*r;scanf(“%d”,&d);   /*输入一个整型数据*/printf(“r=%f,l=%f ”,r,l);} 学科网（北京）股份有限公司 $