内容正文:
物理二轮复习第三部分:题型过关
第八讲:实验突破
知识与方法清单
【方法清单】
1.等效替代法 ............................(★★★☆☆)
2.受力分析 ................................(★★★☆☆)
【知识清单】
1.光学实验............. ....................(★★☆☆☆) 2.热学实验 ................................(★★☆☆☆)
3密度测量..................................(★★★☆☆)
4. 浮力压强.................................(★★★☆☆)
8. 是在于你自己有没有觉悟和恒心。
本讲简述
本讲主要整体总结复习考试中的实验问题,在考试中实验的考试题一般一光热力电的相关考点为主,第一大题两个部分小题组成,以光学热学为主,第二道题一般考力学实验结合密度的测量,往往密度测量问题偏综合应用,以特殊法为主,电学考察电功率测量和欧姆定律探究综合,考察电路图,电路故障,相关的范围极值问题,由于前面讲过电学实验,本讲只涉及其他相关常考题型
知识精讲目标一
目标1 : 光学实验
1.平面镜成像
1. 实验原理: ;
2. 主要器材及作用
(1)两支 的蜡烛:比较像与物的 关系;(2)用玻璃板代替平面镜:便于确定 ;(3)薄玻璃板的优点:减小重影对实验的影响;(4)光屏:探究成像的 ;
3. 等效替代法:(1)确定像的位置时:用未点燃的蜡烛B代替 ;(2)比较像与物的大小关系时:用未点燃的蜡烛B代替 (选填:点燃的蜡烛A或点燃的蜡烛A的像)
4. 注意事项:(1)实验在较 环境下进行,使现象更明显;(2)玻璃板与水平桌面 放置,确保像与物能够完全 ;(3)怎样才能看到像:应在 (点或未点)燃蜡烛一侧透过玻璃板观察;
5. 操作补充:(1)怎样确定像位置:拿一支完全相同且未点燃的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到像与物完全重合;(2)怎样验证像的虚实: ,直接看光屏上是否能承接到像;
6. 为了使实验结论具有普遍性:应多次改变 进行实验;
7. 用方格纸代替白纸的好处:可以直接比较像与物的 关系;
8. 当左右平移玻璃板时,像的位置 ;(填:不变或改变)
9. 把物理书挡在玻璃板的后面,则在玻璃板前 (填:能不能)看到像;
10. 若玻璃板没有与桌面垂直,则无法在桌面上确定 ;
2.凸透镜成像
1.实验器材:蜡烛、火柴、凸透镜(焦距已知)、刻度尺(光具座)、光屏。
2.实验:实验时仪器在光具座上从左向右依次摆放蜡烛、凸透镜、光屏。点燃蜡烛,调整它们的高度,使凸透镜的光心、光屏的中心和烛焰的中心大致在 ,这样做烛焰的像能成在光屏的 。
实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,导致光屏上的像向上方移动,要使像重新成在光屏的中心,有三种调节方法:①如果只调节蜡烛,应将蜡烛 调节②如果只调节凸透镜,应将凸透镜 调节;③如果只调节光屏,应将光屏 调节。当用纸片遮住透镜的上半部分,则原来清晰的实像将 ,但仍然能成完整的像。3.实验记录:①要求记录物距和像距; ②还要记录像的正倒、放大缩小、实像虚像。
4.对倒立的理解:①相对于原来的物体而言; ②左右颠倒,上下颠倒(旋转180°)。
5.若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:
①蜡烛放在焦点上或焦点以内;②蜡烛焰心、凸透镜中心和光屏中心三者不在 上;
③蜡烛和光屏放在了凸透镜的同一侧;(这个属于错误,要看题干中是如何交代的)
④选用的凸透镜的焦距 (或光具座长度较小,小于4倍焦距),光屏无法承接到像。
6.凸透镜成像的记忆规律
一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,
物近像远像变大(实像),越远越大(虚像):越靠近焦点越大
实像异侧倒光屏靠,虚像同侧正异侧看,对调仍成像,光路可逆
透镜越凸光屏越近,加个凸的也靠近
及时训练
☆☆(2023•天门二模改编)五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。
(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于 ;
(2)把一支点燃的蜡烛