国家安全 关系你我————4.15全民国家安全教育日初中主题班会教案

国家安全 关系你我 ——4.15全民国家安全教育日初中主题班会教案 【教育目标】 1.知识目标：了解国家安全、国家安全日的相关知识，知道国家安全的意义。 2.能力目标：懂得人人都是维护国家安全的主角，提高学生对维护国家安全重要性和迫切性的认识。在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力，了解维护国家安全的方式、方法等。 3.情感目标：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立自觉履行维护国家安全的义务观念，增强维护国家安全的责任意识。 【课前准备】 1. 学生收集安全教育的故事。 4. 教师按照知情意行的德育环节设计班会并制作PPT。 【教育过程】 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《2020全民国家安全教育日宣传片》 1.视频内容向我们宣传的是什么节日？ 2.揭示本节班会课主题。 （二）出示前言，指名读一读。 【设计意图】通过观看视频，激发学生的学习兴趣，明确本节课学习的主题，让学生初步了解国家安全、国家安全日的相关知识，知道维护国家安全的意义。 二、汇报分享，展示才能。 （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。 （二）第一小组汇报分享。 1.全民国家安全教育日怎么来的？ 2.什么是国家安全？ 3.国家安全包括哪些方面？ 4.公民在维护国家安全中的义务有哪些？ （三）第二小组汇报分享。 1.公民在维护国家安全中有哪些权利？ 2.危害国家安全行为有哪些？ （四）第三小组汇报分享。 1.危害国家安全的相关罪名及定义。 2.观看一则典型案例新闻视频。 3.指名学生说一说案例中的犯罪分子涉嫌什么罪行？并谈谈观后体会。 （五）第四小组汇报分享。 1.日常生活中应警惕哪些危害国家安全的活动？ 2.我们应当如何维护国家安全？ 3.简介国家安全机关举报电话：12339 【设计意图】根据学生的认知水平，通过课前小组合作搜集整理资料，课中小组合作分享的形式，让学生知道原来看似遥远的“国家安全”，其实就在我们身边，与我们每个人的生活息息相关。在活动中不仅锻炼了学生的合作、搜集、整理资料的能力，还直观、详细地让学生了解了公民在维护国家安全中的权利和义务，了解危害国家安全的相关罪名及定义，知道了一些维护国家安全的方式、方法，较好地突破了教学重难点。 （六）观看新闻视频：我国渔民打捞到间谍装置。 引导学生谈收获或感想。 【设计意图】通过直观鲜活的案例，让学生谈收获或感想，懂得人人都是维护国家安全的主角，提高学生对维护国家安全重要性和迫切性的认识。帮助学生明确自觉履行维护国家安全的义务和权利，增强维护国家安全的责任意识。 三、课堂小测，展现风采。 （一）出示小测题，全班抢答。 （二）指名回答，表扬优秀。 【设计意图】通过国家安全知识的小检测，让学生在具体的情景中理解和领悟相关的国家安全知识，进一步帮助学生辨识危害国家安全的行为，树立国家安全的危机意识和敌情意识，做到居安思危，未雨绸缪，防患未然，让学生明白只要人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。 四、课堂小结，全体宣誓。 1.班长带领全班同学宣誓。 2.结束语：家是最小国，国是千万家。“国泰”才能“民安”，让我们四小师生携手同行，维护国家安全，我们一起行动！ 【设计意图】庄严的宣誓仪式，坚定了学生自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者的决心。既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。让学生知道做一个中国公民，首先要爱国，明白有国才有家，国家安全，我们才会过上幸福安康的生活。维护国家安全，人人有责。 五、特色作业，巩固拓展。 四人小组合作完成一份以“全民国家安全教育”为主题的手抄报，下周三的第二课堂进行展示。 【设计意图】学以致用。让学生在合作中完成一份以“全民国家安全教育”为主题的手抄报并进行展示，不仅很好地落实了“五育”中“实践育人”的目标，而且对于深入贯彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力具有重大而深远的意义。 【教育活动小结 】     维护国家安全不光是警察和解放军的事，与我们每个人息息相关。泥阳初中根据本校实际情况，通过主题班会活动，使学生在参与的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化了学校各项安全工作。同时呼吁每一位师生一定时刻遵守交通规则，带好口罩，遵守疫情防控工作制度，不轻信乱传谣言，紧急情况下自觉配合国家工作人员的工作等等，以实际行动维护国家安全，构建稳定、舒适、的良好社会环境。 学科网（北京）股份有限公司 $