4.3 运用选择结构描述问题求解过程（1）　　课件 2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

粤教版普通高中教科书 信息技术 必修1 数据与计算 第四章 程序设计基础 目 录 COMENTS 4.1 程序设计语言的基础语言 1 4.2运用顺序结构描述问题求解过程 2 4.3运用选择结构描述问题求解过程 3 4.4运用循环结构描述问题求解过程 4 2 进校温度检测系统 思考： 大家说说这个系统工作流程？ [真] [假] >37℃ 允许进 下一语句 禁止进 三种基本控制结构 4 在程序设计中，主要使用条件语句(if语句)来实现判断和选择。 运用选择结构描述问题求解过程 1、单分支if语句 2、双分支if语句 3、if语句的嵌套 探究活动 编制计算机程序解决问题的过程 1、单分支if语句 分析问题 设计算法 编写程序 调试运行程序 分析问题 设张明购买笔记本的数量为S本，笔记本的单价为每本P元，折扣系数为J，总金额为T，关键的问题是如何根据购买的本数确定折扣系数。根据题意有： 如果S<6，则J=1.0; 如果S>=6而且S<=10，则J=0.9; 如果S>=11，则J=0.8; 总金额T=S*P*J，T的值即为所求的总 设计算法 解决问题的算法描述如下： ① 输入S、P的值； ② 如果S<6，则J=1.0; ③ 如果S>=6而且S<=10，则J=0.9; ④ 如果S>=11，则J=0.8; ⑤ T=S*P*J； ⑥ 输出T的值； ⑦ 结束。 调试运行 编写程序 单分支if语句 格式： If （条件表达式）： 语句A 要点1：If条件表达式后面必须就爱冒号 要点2：语句A必须严格遵循相同的缩进 在python中，代码的缩进非常重要，是体现代码逻辑关系的重要方式。同一层次的代码块必须保证相同的缩进量。一般以4个空格作为1个缩进单位，可以按4次空格键或1次“Tab“键。 浮点型函数 float( ) 将变量转换成浮点型 #简单说就是表示带有小数的数据 实践活动一：按照以上计算机编写程序的过程，在python的IDLE中练习输入以上代码（也可以参照教材P77程序4-2） 实践活动二：解决问题（利用单分支if语句编程实现） 1、请输入一个整数，判断是奇数还是偶数。 2、键盘输入两个整数，按照由大到小的顺序输出两个数 探究活动 编制计算机程序解决问题需要经历哪些过程？ 2、双分支if语句 单分支： If（表达式）： 语句A 双分支： If（表达式）： 语句A else： 语句B 分析问题 设计算法 编写程序 调试运行程序 分析问题 对于读入的三个数a、b、c，求优惠最大值就是求a,b,c中的最大值。设其中的最大数为m,先找出a和b中最大的数赋给m，然后再将m与c比较，从而找了三个数中最大的数。 设计算法 根据上面的分析，解决问题的算法描述如下： ① 输入三个数a、b、c； ② 如果a>b,则m=a;否则m=b; ③ 如果c>m,则m=c; ④ 输出m的值； ⑤ 结束。 编写程序 调试运行 双分支结构if 函数分割 函数分割 .split() 对象是一个 “字符串” #split()括号内可以没有参数，代表按照空，空格，换行符，制表符来分割。 实践活动三：按照以上计算机编写程序的过程，在python的IDLE中练习输入以上代码（也可以参照教材P79程序4-3） 实践活动四：解决问题（利用双分支if语句编程实现） 1、请输入一个整数，判断是奇数还是偶数。 2、键盘输入两个整数，按照由大到小的顺序输出两个数 $