50音-さ行 教案（第5-7课时）2022-2023学年七年级人教版日语下册

鬼に金棒（おににかなぼう）如虎添翼 人教-七年级-日语50音教案 一、本课教学目标： 1.通过本课学习，了解日本与日语相关知识。 2.学会50音さ行。 第567课时 ①さ（サ）行认读、书写 ②子供の日 ③交际用语，常用会话 二、所选课时教案： 第一课时 步骤 时间 教学内容 活动设计 设计意图 教具、资料及注意事项 1.导入+复习+听写 30分钟 1.询问日本文化2分 2.回忆已学假名7分 3.点读学生已学假名，单词，交际语9分 4.听写5分 5.重新带读已学假名，单词，交际语7分 问答 检验上节课学习效果 小蜜蜂 注意好纪律 2.50音-清音さ行 10分钟 ①さ（サ）行认读、书写 ②子供の日 ③交际用语，常用会话 1.图片问答 2.联想记忆法 3.课堂写，并及时检查 4.词例抄写 PPT展示 字帖练习 笔记本，抄写本 第二课时 步骤 时间 教学内容 活动设计 设计意图 教具、资料及注意事项 1.复习 3分钟 上节课所学内容 继续さ行学习 问答，小组积分奖励 检验上节课学习效果 PPT展示 2.50音-清音さ行 27分钟 ①さ（サ）行认读、书写 ②子供の日 ③交际用语，常用会话 1.图片问答 2.联想记忆法 3.课堂写，并及时检查 4.词例抄写 PPT展示 字帖练习 笔记本，抄写本 3.练习 10分钟 内容总结，作业布置 问答 检验本节课的学习成果 PPT展示 第三课时 步骤 时间 教学内容 活动设计 设计意图 教具、资料及注意事项 1.巩固复习 25分钟 1. 带读读あかさ行关联单词和所学关联交际用语 2. 复习部分文化知识点 3. 点读学生 小组为单位做假名小卡片，互相抽背 增强文化兴趣，增添课程趣味性，多样性 剪刀，彩笔，卡纸，双面胶，固体胶 2.兴趣课 15分钟 手工课—鲤鱼旗，头盔 小组为单位做手工 增强文化兴趣，增添课程趣味性，多样性 剪刀，彩笔，卡纸，双面胶，固体胶 三、布置作业 宿題： 1、背诵あかさ行假名，下节课听写。 2、背诵あ行关联单词前10个，下节课听写。 3、认读あかさ行关联单词和所学关联交际用语，下节课认读。 4、预习た行。 5、兴趣：手工课—鲤鱼旗，头盔 关联单词： １．かさ（傘）①　　 伞 ２．さい①　　　　　　　　 犀牛 ３．さけ（酒）◎　　　　　　　酒 ４．いし（石）◎　　　　　　　石头　 ５．しまうま（斑馬）◎　　　　斑马 ６．すし（寿司）① 　寿司　 ７．すき（好き）◎ 喜欢 ８．すずめ（雀）◎　 麻雀　 ９．すごい②　　　　　　　　　出色的 １０．せかい（世界）①　　　　世界 １１．せみ（蝉）◎ 　蝉 １２．せんせい（先生）③　　　老师 １３．そら（空）①　　　　　　天空 １４．そば（蕎麦）①　　　　　荞麦面 １５．うそ（嘘）①　　　　　　谎言 １６．しあい（試合）◎ 　　　比赛 １７．そこ◎　 　　 那里 关联交际用语： １．さようなら。 　　　　　 再见。 ２．お先に失礼します。 （おさきにしつれいします） 先告辞了。 ３．今年もお世話になりました。 （ことしもおせわになりました） 今年也承蒙您多方关照了。 ４．初めまして、どうぞよろしくお願いします。 （はじめまして、どうぞよろしくおねがいします）初次见面，请多关照。 ５．こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。 （こちらこそ、どうぞよろしくおねがいします）彼此彼此，请多关照。 学科网（北京）股份有限公司 $