专题6 空气-【学以致用】2023年中考化学一轮专题复习课件（全国通用）

专题6 空气 九年级化学 一轮复习 XXX 目录 一、考点梳理 二、实验探究 XXX 氮气 （N2） 用作保护气（如食品防腐、灯泡填充气） 常温下，化学性质② 。 用于制硝酸和氮肥→含氮元素 液氮在医疗上用于冷冻麻醉、超导 汽化吸热 氧气 （O2） 用途 用于医疗急救、潜水、航天 能供给呼吸 用于气焊气割、炼钢等 能支持燃烧（即④ 性） 助燃 21% 稳定 空气的主 要成分 （体积分 数）及 用途 空气 用途 含量：约占① （最多） 含量：约占③ 。 78% 混合物 一、考点梳理 一、考点梳理 稀有 气体 制作电光源（如霓虹灯） ⑤________ _______________________ 作焊接保护气 化学性质很不活泼 氦气填充探空气球 密度小，性质稳定 用途 含量：约占0.94% 通电时 会发出不同颜色的光 其他气体和杂质：约占0.03% 二氧 化碳 (CO2) 含量：约占0.03% 用途 ⑥______ 不燃烧也不支持燃烧， 且密度比空气大 干冰作制冷剂 干冰（固态CO2)升华吸热 绿色植物光合作用的原料;制汽水等 空气的 主要成 分（体 积分数） 及用途 空气 灭火 人工降雨 例题精讲 例1．下列说法中不正确的是（　　）A．空气中含量最多的元素是氮元素 B．海水中含量最多的物质是水 C．生物细胞中含量最多的元素是氧元素 D．地壳中含量最多的金属元素是铁元素 例2．下列关于空气的说法正确的是（　　） A．空气的成分按质量计算，氮气约占78%，氧气约占21% B．空气中各成分作为原料广泛用于各个领域，所以空气是一种宝贵的能源 C．目前计入空气质量评价的主要污染物有可吸入颗粒物、二氧化碳、臭氧等 D．在西藏发生高原反应，可以通过吸氧缓解症状 D D 例题精讲 例3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　）A．氮气化学性质不活泼 B．空气污染指数越低，空气质量越好 C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 例4．下列科学家与其科学发现一致的是（　　） A．英国的科学家道尔顿弄清了物质燃烧的本质 B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分，得出了空气由氧气和氮气组成的结论 C．俄国化学家门捷列夫创立了分子学说 D．意大利的化学家阿伏伽德罗发现了元素周期律 C B 例题精讲 例5．空气是人类生产活动的重要资源。空气成分中，能供给动植物呼吸的是（　　）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氨气 例6．下列科学家与他的贡献对应不正确的是（　　） A．拉瓦锡——研究了空气的成分 B．阿伏加德罗——编制出元素周期表 C．张青莲——相对原子质量的测定 D．侯德榜——侯氏制碱法 B B 例题精讲 例7．空气的成分中，含量较少且通电能发出不同颜色光的是（　）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体 例8．下列关于空气成分的说法正确的是（　　） A．空气中氧气的质量分数为21% B．氧气支持燃烧可以做燃料 C．目前计入空气污染指数的有害气体有SO2、CO和CO2 D．氮气充入食品包装袋以防腐 D D 例题精讲 例9．下列说法不正确的是（　　）A．空气的成分按质量计算，氮气约占78% B．二氧化硫、二氧化氮、PM10都是空气污染物 C．集气瓶不仅可以用来收集气体，也可以用作反应容器 D．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭 例10．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是（　　） A．空气成分模型 B．物质分类关系模型 C．原子结构模型 D．化学反应类型分类模型 A D 二、实验探究 空气中氧气含量的测定 1. 实验原理：利用红磷在密闭容器中燃烧，消耗集气瓶中的______，使 集气瓶中压强______，在外界大气压的作用下烧杯中的水进入集气瓶中， 进入瓶内的水的体积约等于集气瓶内消耗的氧气的体积。 氧气 减小 足量的红磷 降低温度；吸收五氧化二磷 二、实验探究 大量白烟 白色固体 二、实验探究 6.药品的选用 能否用铁丝、木炭、镁或硫粉代替红磷测定空气中氧气的含量