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组卷四
六年级下学期第一次月考试题
一、选择题(本大题共25小题,共25.0分)
1.养鱼的水缸如果长时间不换水,缸的内壁会出现绿膜,水会变成绿色,原因是()
A.水被细菌污染,细菌在里面大量繁殖造成的
B.鱼排出的粪便是绿色的
C.水中长出了大量的绿色的细南
D.水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
2.下列叙述中,能正确表示,在结构上苔藓植物比藻类植物高等的原因是
A.有根茎叶的分化
B.有输导组织的出现
C.有茎叶的分化
D.有茎叶的分化和输导组织的分化
3.长期观察某一植物,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实,该植物属于()
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔麟植物
4.下图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于
松
竹梅
A松和竹是裸子植物,梅是被子植物
B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
5.唐朝刘禹锡的“苔痕上阶绿”和清朝郑板桥的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”描写的植物所属类
群分别是()
A.藻类植物和苔藓植物
B.苔薛植物和裸子植物
C.藻类植物和蕨类植物
D.苔藓植物和被子植物
6.为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组,进行实验(除探究条
件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析错误的是
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甲:无水、有光
乙:适里水、有光
60
丙:适里水、无光
萌发种子
50
30
2
0
3
4
6时间/天
A甲组和乙组形成对照,甲组种子未萌发,说明种子萌发需要水
B.丙组中的种子没有完全萌发,可能是因为种子内部结构不完整
C.据图分析,乙组种子在第6天未完全萌发
D.大豆种子萌发时胚根先突破种皮,发有成根
7.某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是()
A1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶
B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
C.3单细胞藻类,细胞内有叶绿体
D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被
8.种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是()
A.种类繁多
B.能开花
C.能产生种子
D.有真正的根
9.观察图阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()
衣藻
苔藓
水杉
小麦
A都无种子
B.都能进行光合作用
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C.都有根、茎、叶
D.种子外都无果皮包被
10.我们生活中做“贴饼子”用玉米面和炒菜用的大豆油,分别来自种子的哪一结构()
A玉米的子叶、大豆的子叶
B.玉米的胚乳、大豆的胚乳
C.玉米的子叶、大豆的胚乳
D.玉米的胚乳、大豆的子叶
11.玉米籽粒在萌发过程中,所需营养物质的来源和最先突破种皮的结构依次是()
A子叶、胚芽
B.子叶、胚根
C.胚乳、胚芽
D.胚乳、胚根
12.下列四粒种子的不同部位受到损伤(如图所示),即使在适宜条件下也不能萌发的是()
④
A.④
B.②③
C.①
D.①②③4
13.如图是大麦种子的结构模式图,对该图描述正确的是()
胚乳
轴
B
胚根
A如图中所示大麦有胚乳,为双子叶植物
B.图中A为子叶,种子萌发时所需的营养储存于此
C.B为胚,是新生植物的幼体
D.种子萌发后胚芽发育成叶,胚轴发有成茎
14.如图是大豆种子在萌发形成幼苗的过程中,其细胞干重变化曲线(注:组胞干重不包括水分,细胞鲜重
包括水分),下列叙述不正确的是()
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质
B
A
0
时间
AC点开始长出绿色叶片
B.该曲线不能表示幼苗细胞鲜重的变化
C.曲线中C一B上升的原因是种子吸收了外界的有机物
D.曲线中A一C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了有机物
15.国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限(一般是4-5年)后,不能再用作粮食出售.其依据主
要是因为粮食储存过久()
A种子的胚死亡而影响种子的萌发
B.呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏
C.种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用
D.种子发霉易引起中毒
16.我国有许多描写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开“钩帘阴卷
柏,障壁坐防风“大雪压青松,青松挺且直”。下列叙述错误的是()
A“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象
B.“苔花如米小,也学牡丹开“描写的植物都能开花结果
C.“卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子
D.“卷柏“牡丹”根、茎、叶中都有输导组织
17.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组
种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是
A乙先发芽
B.甲先发芽
C.同时发芽
D.都不发芽
18.暑假小明到山区的姥姥家小住,