专题08 人类命运共同体-2023年中考历史复习材料解析题专题专项突破

专题08 人类命运共同体 1. 人类只有一个地球，各国共处于一个世界，构建“人类命运共同体”日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题。 材料一：从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。 （1）材料一中“人们认识世界的视野发生了重大变化”源于哪一重大历史事件的发生？根据材料一，概述这一事件的历史影响。 材料二：1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）依据材料二并结合所学知识分析欧洲“成为全球主人”的原因。 材料三：人类正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断……中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。 ——习近平《共同构建人类命运共同体》 （3）结合上述材料，你认为应该如何构建“人类命运共同体”？ 2. 人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题： 【欧洲发展篇】 材料一 1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。” ——《西方文明史》 材料二 1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程-革命、工业化及帝国主义--可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。 ——《新全球史》 (1) 材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？由材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？ 【美日崛起篇】 (2) 由图片及所学知识，“五月花”号抵达北美150多年后，北美爆发了一场独立战争，请写出战争的转折点及其世界影响。 (3) 美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪一罪恶活动？1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件？“黑船”事件引发了日本哪一社会变革？ 【合作共赢篇】 材料三 (4) 材料三反映了二战后美国推行的什么经济政策？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？该组织在世界经济中的地位如何？ 材料四人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。 ——习近平《共同构建人类命运共同体》 (5) 据所学知识指出材料四所说的“大变革大调整”反映了当今世界格局哪些发展趋势？“中国方案”体现了我国怎样的外交政策？ 3. 世界形势风云变幻，穿越历史的风烟眺望未来。与时俱进，顺势而变，构建人类命运共同体，已成为世界各国的发展共识。阅读以下材料，回答问题： 【崛起有方】 材料一：西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。 ——摘自《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》 (1) 根据材料一，指出近代西欧崛起的主要因素有哪些。 【民主宪政】 材料二：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 (2) 依据材料，概括“短短几千个字”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。据材料指出该民主制度产生的关键因素。 【多元利益】 材料三：美国宪法本身就是一个“多元利益相互安协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方