22.4 动物的主要类群-无脊椎动物（第1课时）-【备课帮手】2022-2023学年八年级下册生物同步高效课件（北师大版）

类型 代表植物 生活环境 形态结构 与人类的关系 孢子 植物 苔藓 植物 葫芦藓、地钱 潮湿陆地 植株矮小，有 的分化，但没有真正的 ，无 。 空气污染指示植物， 是植物界的拓荒者 蕨类 植物 卷柏、肾蕨 潮湿陆地 有 ，具有真正的 。 形成煤、药用、食用、饲料等 种子 植物 裸子 植物 松、 银杏 陆地 种子 ，无 包被，具有 四种器官，无 。 木材、防风、保水、食用等 被子 植物 玉米、水稻 陆地等广 泛环境　 种子有 包被，具有 ， 六大器官 与人类关系密切 茎、叶 根 输导组织 根、茎、叶 输导组织 裸露 果皮 根、茎、叶、种子 花、果实 果皮 根、茎、叶 花、果实、种子 1、下列植物中，最高等且具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的是（ ） A 迎客松 B 银杏 C 水杉 D 小麦 2、下列植物中，受精过程完全离开水的是（ ） A 海带 B 葫芦藓 C 铁线蕨 D 苏铁 D D 知识回顾（2分钟） 第22章 物种的多样性 第4节 动物的主要类群 第一课时 1.认识动物的分类，清楚脊椎动物和无脊椎动物之间的主要区别。 2.认识无脊椎动物主要类群：腔肠动物、扁形动物、线虫动物的常见种类(重点）并概述它们的主要特征及与人类的关系。 学习目标（1分钟） 脊椎 海星 观察图片，以下动物可以分类为： 无脊椎动物 脊椎动物 合作与探究1 95% 5% 一　动物的分类 1.动物可以分为两大类：一类是身体里没有 　 的动物，叫作　 ；一类是身体里有脊椎骨的动物，作　 。   2.无脊椎动物又分为腔肠动物→扁形动物→线虫动物、 →　 →　 → 　 等。脊椎动物又分为鱼类→两栖类→ → 和 等。 脊椎动物和无脊椎动物的区别：  哺乳类　 鸟类　 　爬行类　 　棘皮动物 节肢动物　 软体动物 环节动物　 　脊椎动物　 　无脊椎动物　 　脊椎骨　 　有无脊柱（脊椎骨） 一、腔肠动物 ｛ 基本形态 固着生活（水螅） 漂浮生活（水母） 点拨1： 最低等的水生 动物（笔记） 外胚层 中胚层 内胚层 一、腔肠动物 1.主要特征： ①体壁由___层细胞组成： 外胚层：外有刺细胞（特有的 攻击和防御的利器） 内胚层： 围成 ， 有 无 。 ②身体 ， 只能分上下。 两 多细胞 消化腔 消化腔 口 肛门 辐射对称 刺细胞 口 胶状物质 外胚层 中胚层 内胚层 一、腔肠动物 消化腔 用于探寻和捕获猎物 触手 芽体 卵巢 卵细胞 芽体长成小水螅后，从母体上脱落下来，独立生活。 无性生殖：出芽生殖； 也可以进行“有性生殖” （笔记） 基盘 水螅 水母 2.常见类型： 水螅、水母、海蜇、珊瑚虫、海葵 淡水生活 海蜇 划线：课本P48 第4段 第2行 生活在淡水中的桃花水母被誉为“ ”。 海蜇的伞部— 、口腕部— 可供食用，有一定的营养价值，又可以清热解毒，可作药用。 蜇皮 蜇头 水中国宝 海葵 珊瑚虫 珊瑚 固着聚群生活，珊瑚（死亡的石灰质骨骼）也可作观赏及装饰用。 形成天然堤埠，能稳固海岸。 海底的暗礁，会影响船只航行。 腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性，甚至可导致死亡。 划线：课本P48 第4段 第3行 1、有一类动物,它们的共同特征是:身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门,它们是( ) A.线形动物 B.环节动物 C.腔肠动物 D.软体动物 2、下列动物全部属于腔肠动物的是（ ） A．水螅、水母、涡虫 B．水母、海蜇、血吸虫 C．水螅、海蜇、蛔虫 D．水母、海蜇、珊瑚虫 C D 同步训练 下列有关水螅身体结构的描述错误的是（ ） A、水螅的身体呈辐射对称，可以感知周围环境中来自各个方向的刺激 B、水螅的身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，这两层细胞中间填充它们分泌的胶状物质 C、水螅吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门 D、水螅的触手上有很多刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器 C 中考链接： 二、 扁形动物 1、主要特征: ①身体背腹 ，左右