专题03 法治观念(二)-冲刺2023年中考道德与法治核心素养精准复习课件

复习课 九年级道德与法治 健全人格 道德修养 法治观念 政治认同 责任意识 1 2 3 4 5 核心素养 思维导图 1 2 3 4 真题演练 相关训练 知识梳理 法治观念 (二) 第 三 部 分 目录 考 点 一 宪法至上 思维导图 1、为什么要坚持中国共产党领导? （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）党的性质、宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （4）中国共产党的地位：党是中国特色社会主义事业的领导核心。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （3）最本质的特征、最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 考点梳理 考点梳理 2.我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民? 一确认四规定 6 公民 人民 “公民与人民”区别 人民 公民 具有某国国籍，包括人民、被剥夺政治权利的犯罪分子和其他社会敌对分子 公民≠人民 ≠全体社会成员 看国籍 被剥夺政治权利的犯罪分子和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。 全体社会成员还包括在我国境内的外国人 政治性概念，与敌人相对。 法律概念，与外国人相对 宪法的基本原则包括：尊重和保障人权；国家的一切权力属于人民。 3.为什么说宪法是公民权利的保障书？ ①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②宪法规定国家的一切权力属于人民。 ③宪法尊重和保障人权。 ④规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。 考点梳理 人民幸福生活是最大的人权。 在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 最大的 人权 主体广泛 内容广泛 4.我国的宪法原则：尊重和保障人权 考点梳理 www.515ppt.com 9 1 2 3 4 立法 执法 司法 普法 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 行政机关要坚持依宪施政、依法行政。 审判机关、检察机关等要依法独立行使各自的职权，保护公民合法权益。 国家要加强法治宣传教育，形成全民守法的氛围和习惯。 监察 监察机关加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 5.我国如何依法尊重和保障人权？ 考点梳理 事例 乡村振兴、实施义务教育、开展再就业培训等 有关宪法的其他观点： 内容 序言与总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都。 公民的基本权利和义务。 在于实施。 在于实施。 规范国家权力运行以保障公民权利。（确认并保障公民基本权利实现。） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（国家一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。） 类别 宪法的构成 核心内容 宪法的生命 宪法的权威 核心价值 基本原则 考点梳理 考点梳理 ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ③宪法是公民权利的保障书。 ④宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 ⑤我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是党和人民意志的集中体现。 6.我国宪法有哪些重要性？（宪法的地位） 12 考点梳理 内容上 01 效力上 02 程序上 03 宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。 宪法具有最高的法律效力。 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 不能说宪法规定社会生活中的一切问题 表现在：一方面，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；另一方面，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 7.为什么说宪法是国家的根本法？ 宪法≠民法典+行政法+刑法 宪法不是所有法律的总和 易错警示 重要性 监督内容 监督主体 监督措施 ① 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。②全国人大常委会有权解释宪法和法律。③地方人大负有保证宪法和法律实施的职责。 ① 合宪性审查和监督 ，使其与宪法不抵触（监督法 ）② 审查国家机关及其工作人员的违宪行为，追究其违宪责任（监督人） ①完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序。②健全宪法解释程