内容正文:
复习课
九年级道德与法治
健全人格
道德修养
法治观念
政治认同
责任意识
1
2
3
4
5
核心素养
思维导图
1
2
3
4
真题演练
相关训练
知识梳理
法治观念 (三)
第
三
部
分
目录
考
点
一
权利义务
思维导图
公民基本权利
政治权利
政治自由
监督权
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
社会经济与文化教育权利
(言论、出版、集会、结社、游行、示威)
(批评、建议 / 申诉、控告、检举)
(姓名肖隐荣)
(经济方面)
文化权
(文化教育方面)
其他权利
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权(基本政治权利)
住宅不受侵犯
整体感知
设计意图:本课时的知识结构图,帮助学生理清本课时所学的重要知识,强化各知识点之间的逻辑关系。
田甜的成长故事
一个女婴降临人间,父母给她起名叫田甜 。田甜在父母呵护下健康成长。她6岁上小学,12岁步入中学校园。田甜喜欢绘画,升入初中后,她的两幅作品被一家出版社采用。田甜品学兼优,获得优秀共青团员的称号,高二寒假参加勤工俭学,获得350元收入。2003年人民代表大会换届选举,刚满18岁的田甜对自己满意的代表候选人投下庄严神圣的赞成票。
问题:大家说说田甜都享有哪些权利?
姓名权,属于公民基本权利的人身自由
被抚养权,属于公民基本权利的妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障
受教育权,属于公民基本权利的社会经济与文化教育权利
知识产权,属于公民基本权利的社会经济与文化教育权利
荣誉权,属于公民基本权利的人身自由
劳动权,属于公民基本权利的社会经济与文化教育权利
选举权,属于公民基本权利的政治权利
1.政治权利
政治权利 内 容 意 义
年满18周岁,未被剥夺政治权利的中国公民,选举人大代表的权利 是公民一项基本政治权利,是公民参与管理国家和社会的基础
对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利 有助于国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
政治自由
政治权利
监督权
选举权和被选举权
考点梳理
1.广东某中学九年级(3)班的韩璇璇是一名爱好诗歌的同学,最近她把自己平时写的一些诗歌整理后通过出版社出版了,看到书店中陈列着自己的诗集,她心里美滋滋的。材料表明( )
A.韩璇璇没把主要精力放在学习上
B.我国公民享有政治自由
C.我国公民享有选举权和被选举权
D.中学生都应该出版诗集
B
政治自由包括出版自由
相关训练
2.小丽的爸爸去参加县人大代表选举,你认为以下人物中有资格与小丽爸爸一起参加选举的是( )
A.正在读八年级的小丽
B.已被剥夺政治权利的林某
C.退休在家的小美奶奶
D.在我国读大学的美国人杰克
C
相关训练
3. 下列属于正确行使公民的政治权利的是( )
A.小王在网络上随意地攻击他人、转发谣言
B.小李未经任何部门的批准,组织多人上街游行
C.某图书编辑在未获得选题报批的情况下出版某图书
D.小夏在法律允许的范围内表达他对某新闻事件的看法
D
相关训练
3.我国公民享有广泛的政治权利,其中监督权是一项重要的政治权利,公民有权对国家机关及其工作人员进行监督。监督权包括( )
A.批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
B.批评权、建议权、审判权、控告权
C.批评权、检举权、申诉权、要求赔偿权
D.批评权、建议权、检举权、罢免权
A
相关训练
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
名誉权:绰号、诬告、侮辱、谩骂、嘲笑、挖苦
荣誉权:荣誉称号、荣誉证书、奖章
肖像权:偷拍、使用、毁损、玷污、丑化
姓名权:使用、盗用、冒用
隐私权:传播、偷看、监听、非法侵入住宅
搜身、禁闭、拘禁、限制、逮捕
住宅不受侵犯
非法搜查、非法侵入公民住宅
通信自由和通信秘密
隐匿,毁弃,拆阅或者窃听
公民最基本最重要的权利
侵犯这四种权利的行为,都是侵犯公民人格尊严的行为
因公共利益的需要或新闻报道而使用公民肖像,都不属于侵权行为
人身权利
2.人身权利
考点梳理
以下行为侵犯了公民的什么权利?
同桌偷看日记。
小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。
摄影店未经郝琳同意,把郝琳的照片贴在橱窗里做展示宣传。
学校因小明同学迟到,宣布