内容正文:
绝密★启用前
2023年高考生物考前信息必刷卷01
广东专用
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
2023年广东省高考生物学部分整体难度适中,试卷整体能较好地反映学生的能力水平。选择题侧重考查学生基础知识理解能力、信息提取及分析能力,非选择题侧重核心知识的综合应用,解决实际的生产和生活问题。做到精选情景素材,综合考查学生能力,引领学生形成良好的价值观。
预计2023年高考广东高考生物学部分相较2021、2022年会基本保持稳定,选择题以12+4(12道2分题和4道4分题)的形式呈现,非选择题以5道大题的形式,但不会出现选做题,每本书出现一道大题的概率较高,选择性必修三的部分既有选择题又有非选择题。
2023年广东地区试题情境生动。以情境为设问载体,有利于考查学生在解决情境中问题的能力。每一道试题均设置了合理的情境,情境生动,叙述明了。试题紧密结合经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际创设情境,把课标要求学习的基础知识与具体真实世界联系起来,考查学生在解决实际问题过程中的必备知识、学科能力和学科素养。如本卷第1题以幽门螺杆菌为情境,第4题以“天宫课堂”为情境,第11题以“碳中和”为情境。
第I卷
一、单项选择题:本卷共16题,其中第1-12题每小题2分,第13-16题每小题4分,共40分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.幽门螺杆菌(Hp)可引发胃炎、慢性咽炎和口腔溃疡等消化性疾病,Hp产生的脲酶能将尿素催化分解为NH3和CO2.Hp可通过手、不洁食物和餐具等途径传染人,日常饮食中养成良好的卫生习惯能预防Hp感染。下列叙述正确的是( )
A.Hp合成和分泌脲酶的过程需要生物膜系统的参与
B.Hp的遗传物质是DNA,彻底水解可得到4种小分子物质
C.脲酶在催化尿素分解后,脲酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应
D.服用尿素[14C]胶囊,检测其分解产物以判断机体是否感染Hp
2.“蒹葭姜妻,白露未晞(干)。所谓伊人,在水之湄(岸边)”(节选自《诗经·兼葭》)。诗句中的“兼葭”今名芦苇,诗句中描写的大自然面貌属于湿地生物群落。下列属于划分群落依据的是( )
A.种群密度 B.物种组成 C.群落演替 D.年龄结构
3.洗冷水澡或冬泳(水温低于15℃)可使人体机体血管收缩,应激性增强,心情愉快且免疫力提高。研究表明有许多化学物质(调节因子)参与了该过程的调节,下列关于调节因子的推测不合理的是( )
A.一定会通过体液进行运输 B.均作为信使传递信息
C.微量但作用效果显著 D.均是单体构成的多聚体
4.航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频。下列相关叙述正确的是( )
A.培养心肌细胞的器具和试剂都要先进行高压蒸汽灭菌
B.人心脏的跳动受到自主神经系统的调控
C.心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂不断增殖
D.培养心肌细胞时,需要O2但不需要CO2
5.某中学教师在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的“有氧呼吸组”的实验装置设置时,尝试进行了如图所示的实验改进(阀门A适时打开,阀门B、C均打开),下列叙述错误的是( )
A.可先关闭A阀使1号注射器充分反应后再开始实验
B.实验开始时,2号和3号注射器的推进器均不移动
C.4号注射器内的溶液将会迅速由橙色变成灰绿色
D.2号注射器内酵母菌的线粒体基质会消耗水产生CO2
6.抑制性神经递质5-羟色胺(5-HT)的作用机理如图所示。下列叙述正确的是( )
A.与轴突相比,树突的数量多,长度短
B.刺激甲处会逆转该神经元内外的Na+浓度差
C.乙处神经递质会被胞吞进PV神经元中
D.5-HT起作用后靶细胞膜上Na+通道开放
7.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不恰当的是( )
A.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离
B.建构模型法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律
C.假说一演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现
D.同位素标记法:证明DNA半保留复制的实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
8.糖酵解是葡萄糖分解产生丙酮酸的过程,氧气可以降低糖类的分解和减少糖酵解产物的积累,这种现象称为巴斯德效应。研究发现ATP对糖酵解相关酶的活性有抑制作用,而ADP对其有激活作用。下列说法错误的是( )
A.催化糖酵解系列反应的酶均存在于酵母细胞的细胞质基质
B.供氧充足的条件下,丙酮酸进入线粒体产生CO2的同时可产生大量的能量
C.供氧充足的条件下,细胞质基质中ATP/ADP增高对糖酵解速度有抑制作用
D.供氧不足的条件下,NAD+和NADH的转化速度减慢且糖的消耗减少
9.我国科研人员曾在某地捕获15只鼩鼱,经形态和分子鉴定,证实它们均为远东鼩