第三单元 项目七-第二课时（深入理解循环语句的构建） 学案 2022—2023学年高中信息技术沪科版（2019）必修1

项目七：设计简单数值数据算法（上机实践一） 1、 for循环： 1、打开“E:\项目七\第2课时\高一*班\for累加.py”将上面的程序敲入该文档内，调试运行后填空。【注意：打开 .py文件的方法：在该文件上单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“edit with IDLE”→“edit with IDLE 3.8）】 2、在这里，for语句的循环次数采用遍历结构中的元素个数来体现。这里的遍历结构是 函数，它产生个了一个序列，序列中的元素依次为：[ ]。 3、修改该程序，实现计算“1+3+5+7+9”的功能，运行结果是 。 4、再修改程序，实现计算10以内奇数的乘积（1*3*5*7*9= ）。 提示： 累加变量的初值一般设置为0，累乘变量的初值一般设置为1。 2、 while循环： 1、 打开“E:\项目七\第2课时\高一*班\while累加.py”将上图的程序敲入该文档内，并调试运行。 2、 该程序通过构建一个控制循环的变量来实现循环的控制，该变量为（ ），通过语句（ ）实现了该变量由初值（ ）到（ ）的变化。该程序循环体一共执行了（ ）次。 3、 修改该程序，使其实现计算10以内所有奇数的乘积，运行并能够得到正确答案945。 总结：for语句用来实现确定次数的循环，while语句既可以实现确定次数的循环，也可以实现不确定次数的循环。 3、 题库原题： 1、利用嵌套循环实现九九乘法表的打印 新建一个Python文档，将下图中的程序敲入文档中，并用“九九乘法表”命名，保存到“E:\项目七\第2课时\高一*班”中。 复制程序，调整最后一句Print（）的位置，并运行，观察结果。 原因：python是以（ 缩进 ）的方式表示代码层次结构的,（ 相同的缩进 ）代表相同的代码层次结构。 2、打星号【循环嵌套】 打开“E:\项目七\第2课时\高一*班\星号.py”删除序号①，并在该位置填入合适的内容，使该程序可以实现打印左侧图形的效果。 3、百鸡百钱【经典算法：枚举法】（题库题） 阅读以下材料内容，完成程序的补充： “百鸡百钱”问题是一个有名的数学问题，出自《张丘建算经》。其内容是：公鸡5文钱1只，母鸡3文钱1只，小鸡3只1文钱，用100文钱买100只鸡，其中公鸡、母鸡和小鸡都必须要有，问公鸡、母鸡和小鸡各多少只？ 运行结果如图所示。 学科网（北京）股份有限公司 $