专题06 中国古代盛世（精讲课件）-【核心素养新教学】2023年中考历史二轮复习微专题（精讲+精练）

2023年中考二轮微专题复习 部编版 历史 新课标 新理念 创新设计 核心素养 专题六 中国古代盛世 知识网略 核心考点 核心素养 解题指导 中考预测 模拟演练 2022历史课程标准 1 培养学科核心素养，落实立德树人目标 壹 知识网略 西汉 东汉 隋朝 唐朝 明朝 清朝 文景之治-汉文帝汉景帝汉武盛世-汉武帝 洪武之治-明太祖 永乐盛世-明成祖 贞观之治-唐太宗 开元盛世-唐玄宗 康乾盛世-康熙、雍正、乾隆 学生了解 开皇之治-隋文帝 光武中兴-光武帝 盛世局面 启示 原因 统治者勤于政事，善用人才 重视农业生产，轻徭薄赋 国家统一，社会安定 民族交往和交融 以民为本，重视农业生产 善用人才，重视吏治 稳定民族关系，巩固国家统一 2 通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响;通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第-一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 贰 核心考点 正确的方法是走向成功的捷径 本部分结合考试热点，依托新课标整合知识 2022历史课程标准 2 0 2 3 3 核心考点1- 文景之治 人物 汉文帝、汉景帝 内容 ①注重农业生产，提倡以农为本，把田赋降到三十税一 ②重视“以德化民”，废除一些严刑苛法； ③提倡勤俭治国，以身作则。 表现 政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。出现了中国古代第一个盛世——“文景之治” 4 核心考点2- 汉武帝巩固大一统王朝 政治 ①接受主父偃的建议，颁布“推恩令” ②设置刺史制度 思想 ①接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术” ②在长安兴办太学，以儒家经典作为教材 经济 ①将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一制造五铢钱 ②实行盐铁官营、专卖 ③统一调配物资、平抑物价 影响 军事 派卫青、霍去病北击匈奴 汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 5 核心考点2- 光武中兴 原因 ①释放奴婢；②减轻农民的负担，减轻刑法；③合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。 影响 社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 6 核心考点3- 开皇之治 原因 ①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。 影响 ①促进了社会经济恢复和发展；②人口数量和垦田面积大幅度增长、粮仓丰实；③隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。 7 核心考点4- 贞观之治 纳谏 唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。 用人 广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦 政治 ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。 军事 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 8 核心考点5-开元盛世 措施 (1)稳定政局，励精图治。重用贤能，在贤相姚崇和宋璟辅佐下实施改革。 (2)整顿吏治，裁减冗员。（注重官吏考核） (3)发展经济，改革税制。 (4)注重文教，编修经籍。 表现 唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 9 通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响;通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第-一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。 叁 核心素养 正确的方法是走向成功的捷径 2022历史课程标准 2 0 2 3 本部分依托新课标突出历史核心素养 10 核心素养-时空观念、历史解释 隋唐时期是中国粮食储备辉煌发展的时期……太仓（含嘉仓）是专为皇室、京官提供俸米的粮仓，主要盛纳全国州县所交租米，并起着关东和关中之间漕米转运站的作用……构成了“以长安为中心，依靠东南地区赋税存立的”中原王朝生命线。 ——《先秦诸子粮食安全思想及其当代价值》 根据示意图，分析隋朝粮仓设置的特点。根据材料并结合所学知识，分析隋朝大运河开凿的作用。 特点：大都位于运河沿岸；集中于长安、洛阳附近的北方地区。 隋朝大运河的开凿，密切了中央与地方联系；加强了南北地区政治、经济和文化交流。 核心素养-史料实证 (1)从以上图片及解说文字中，你能获取哪些历史信息？ (2)结合图文资料，概括唐太宗与唐玄宗有何共同点。 图一：唐太宗说：