11.1生活中常见的盐讲义—2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 【例题】 例1.碳酸钠可用于制玻璃，其俗称是（ ） A、小苏打 B、熟石灰 C、生石灰 D、纯碱 答案：【D】 例2.下列物质放入水中，不能使溶液温度升高的是（ ） A．生石灰 B．浓硫酸 C．食盐 D．烧碱 答案：【C】 例3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ） A．氧气用于切割金属 B．干冰用于人工降雨 C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D．小苏打用于治疗胃酸过多 答案：【B】 例4.下列四组物质中符合右图（“—”表示两端物质能反应）所示关系的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A CO O2 H2SO4 CuO B Mg HCl CaCO3 NaOH C Ca(OH)2 SO2 NaOH HCl D Na2CO3 Ca(OH)2 HCl CaCl2 答案：【C】 例5．发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，它的俗称是（ ） A．烧碱 B．纯碱 C．小苏打 D．熟石灰 答案：【C】 例6．如图所示，同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系。X、Y、Z均为初中常见的物质。游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质。 （1）上述给出的四种物质中，属于氧化物的是 。 （2）X是维持生命活动不可缺少的物质，则X为 。 （3）若向Y里滴加稀盐酸至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，则反应后溶液中的溶质是 。 （4）Z转化为CaCO3的化学方程式为 。 （5）若在和之间再放一块积木W，规则是W与其左右两块积木都能发生反应，则W可以是 （填字母序号）。O2 HCl A． B． C． D．Cu H2 Fe CO 答案：（1）CO2；（2）H2O；（3）HCl、CaCl2；（4）Na2CO3+Ca(OH)2==2NaOH+CaCl2;（5）C。 例7．下列字母A-H表示初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中的2-3种元素组成。 （1）A俗称生石灰，则A是 。A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是 。 （2）B与C在溶液中发生的中和反应可表示为：B+C→D+E，其中D是食盐的主要成分，E是水。能证明B、C恰好完全反应，可选用的试剂是 （填字母序号）。 A．石蕊溶液 B．酚酞溶液 C．酚酞溶液和锌粒 D．pH试纸 （3）F能与B反应，G能与C反应生成H，且F与G反应生成白色沉淀。写出F与H反应的化学方程式 。 答案：（1）CaO；CaO+H2O==Ca(OH)2、Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O；（2）ACD；（3）CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O。 【基础巩固】 1．炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑。 【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500ml饮料瓶 【制作过程】如下图所示。 （1） 柠檬酸易溶于水，其水溶液显酸性。检验柠檬酸的水溶液显酸性，可以选择下列物质中的 （填字母序号）。 A. 铁钉 B.铜丝 C.鸡蛋壳 D.食盐 （2）上述自制汽水属于“碳酸饮料”，其中碳酸的来源是 。 （3）材料中的小苏打是 的俗称，其水溶液显碱性。 （4）打开该汽水瓶盖，能够看到的现象是 ，发生反应的化学方程式是 。 答案：（1）AC；（2）小苏打和柠檬酸反应产生二氧化碳；（3）NaHCO3；（4）有气泡冒出；H2O+CO2===H2CO3。 2．某同学利用如下实验研究酸的性质，并进行未知物检验。 序号 ① ② ③ ④ 实验 现象 红色固体消失，溶液变黄 固体表面有气泡产生，澄清石灰水变浑浊 （1）进行实验①、②的目的是 。 （2）依据实验③、④的现象，可得出关于方解石和云白石成分的结论是 。 答案：（1）探究酸是否与氧化铁反应；（2）方解石和云白石中含有碳酸根。 3．小明模拟旅游时汽车穿越山洞的情境，设计了一个游戏。游戏规则：当汽车上的物质与山洞中的物质能发生反应时，汽车才能载着原物质进入下一个山洞。山洞中可供选择的物质有：稀硫酸、碳酸钠、氧化铁、氢氧化钠、镁、二氧化碳。汽车 山洞3 山洞1 山洞2 （1）若汽车上的物质是盐酸。 ①山洞1中的物质是单质，该物质的化学式是_____。 ②山洞2中的物质与盐酸反应