粤教版九年级第四单元第一课第1课时《中华文化传承创新》课件（共53张）

4.1 中华文化传承创新 一、源远流长的中华文化 文化的含义： 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 四大文明古国： 古埃及、古巴比伦、古印度和中国 中华文化的特点： 源远流长、博大精深 中华文化的地位： 中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。 文化的作用： 文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。 下面我们将开启欣赏中国传统文化之旅…… “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” 意思是，祸是造成福 的前提，而福又含有祸的因素。也就是说，好事和 坏事是可以互相转化的，在一定的条件下，福就会变成 祸，祸也能变成福。 仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人；仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。 无锡泥人 芜湖铁画 苏州刺绣 陕西剪纸 传统文化的内容： 哲学、传统伦理、文学、唐诗宋词、科技发明、民间工艺、中华武功、中医中药 中华艺术（书法、国画） 中国古建筑（宫殿、庙宇、石桥等） 传统戏曲 中国五大戏曲剧：京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅。 二、民族文化的传承与创新 如何对待传统文化？（文化创新的基本点是什么？） 要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。 如何创新民族文化？ 创新民族文化，就是要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的和大众的社会主义文化。 建设社会主义核心价值体系的意义： 建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容，决定着中国特色社会主义的发展方向，我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。 ★社会主义核心价值的内涵： 从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”；  从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”；  从公民个人层面看，是“爱国、敬业、诚信、友善”。  ★如何创新中华文化？ 创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流。重视与世界不同文明之间交流对话，吸收各国优秀文明成果。 中考链接（2014安徽中考） 13．（8分）各位同学大家好，和你一样，我也正在考场考试。记得前不久习近平总书记说过青年处在价值观形成和确立时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣