2023届湖南省对口升学英语二轮专项精讲第四部分 阅读理解 课件

第四部分 阅读理解 识点精讲 一、命题规律 阅读理解部分共五篇文章，25小题，共30分。前三篇为15道选择题，每题1分；第四篇为判断题，5道题，5分；最后一篇为简答题，5道题，10分。其中包括一篇应用文，一篇科普文，三篇和日常生活、传说、人物、社会、文化、政治、经济等相关的文章。总词数1 200个左右。 一、命题规律 阅读理解部分要求考生阅读五篇短文。前三篇短文后有几个问题或留有空白处的句子，考生根据短文内容从所给的选项中选出能回答问题或填入句子空白处的最佳答案；第四篇为正误判断题；第5篇为简答题。它主要考查考生对文章细节信息和主旨大意的理解，推理和判断所读内容，理解作者的意图、观点、态度等方面的能力。 二、命题趋势 从上面的对比可以看出，近五年的阅读理解题考查事实细节题的数量较多，这些事实细节题基本上都能在文章中找到答案。这就需要考生有扎实的基本功，同时要求考生在考试时能冷静，细心谨慎，注重细节，注意文章中与考题相似的句子，重点解决细节题，就能提高阅读理解题的得分。 二、命题趋势 值得指出的是，2019年阅读理解的词汇量基本遵守了考试大纲的要求，总词数在1200个左右。但2020年、2021年阅读理解的总词汇量增加，最高达到了1300个单词，较2018年、2019年两年高考多出了200多个，相当于多出了一篇中等篇幅的文章。2022年对口升学英语考试大纲明确规定，考生要掌握2500个左右的单词及400个左右的习惯用语和固定搭配，较2017年考试大纲要求考生掌握2200个左右的单词增加了词汇300个。据此推断，今后对口升学高考阅读理解题的难度可能稍微增加。 二、命题趋势 2020年、2021年阅读理解题中的判断题和简答题都是细节理解题，这一点保持了以前的风格，没有改变，只有个别题需要改变原句，主要是就人称等细节作了小的改动。 二、命题趋势 第一章 近五年的命题类型与解题技巧——选择题 识点精讲 一、命题类型 阅读能力影响并制约考生听、说、读、写各方面能力的形成和发展，要求考生有扎实的阅读理解基本功和很强的逻辑判断能力。其设题遵循几个基本的原则：突出语篇整体，强调实际运用，注重情景交际。因此考生应注意运用解题方法提高阅读理解能力。要做好以下几个方面： 1.细节理解题 一、命题类型 细节理解题是阅读理解中出现最多的一类题目。一篇文章必须通过许多事实细节的信息来解释或表达主题，体现主题思想。此类题型的问题以what， who， which， when， where， how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。它一般包括直接理解题、语义转化题、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。应用文、说明文和记叙文侧重考查考生对细节信息的理解。细节理解题常见的设题方式有： 一、命题类型 Which of the following statements is TRUE/NOT true? All the following statements are true EXCEPT . When/Where did the story happen? 解答细节理解题时都采用“寻读法”。考生可采取“带着问题找答案”的方法，先从问题中抓住关键性词语，然后以此为线索，快速地捕捉和理解事实或细节，恰当地运用略读、查读等技巧，在文章中寻找与此问题相关的段落、语句，对照比较，最后确定答案。 一、命题类型 2.推理判断题 要做好推理判断题，考生在做题时一定要整体理解语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁，透过字里行间，把握作者的“弦外之音”。 常见的设题方式有： What can you conclude from this passage? What’s the author’s attitude towards ...? We can infer from the passage that . 一、命题类型 首先，考生要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文的内在联系，挖掘文章的深层含义,千万不要脱离原文仅凭个人的看法主观臆断，更不能以自己的观点代替作者的观点；其次，考生应在透彻理解题干和原文的字面意思的基础上，对暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。 一、命题类型 3.词义猜测题 在推测词义时，考生可以根据上下文、构词法等方法推测判断生词的含义。在分析、评价文章的同时，还要学会领会文章的“言外之意”。猜测词义不仅是一项阅读技巧，也是对口招生英语考试中对考生的阅读理解能力和处