内容正文:
往水里加点东西
粤教版一年级下册
教学目标
科学观念:
1、一些物质可以溶解在水中。
2、一些物质不能溶解在水中。
科学思维:
知道实验和白糖在水中能够溶解,沙和食用油在水中不能溶解。
科学实践:
通过把几种固体物质放在水中,观察它们的溶解和难溶现象,了解溶解的方法,感知溶解的过程和结果。
责任态度:
1、培养学生乐于探究、合作与交流的意识。
2、对初步接触科学实验产生科学探究的兴趣。
新知导入
听
故
事
(一)
(二)
(三)
(四)
新知导入
汤怎么这么淡呢?
忘记放盐了吧?
将少许食盐加入水中,会有什么现象?
新知导入
新知讲解
盐,我们生活中必不可少的一种调味品,人身体中一种不可替代的矿物质。
食用盐是白色、味咸、无异味的物质。食用时不可摄入太多,膳食中食盐摄入过多,可引起高血压、冠心病等疾病。
活动一
往水里加盐
新知讲解
实验材料
透明杯子
搅拌棒
食盐
新知讲解
实验要求
1、安静细心地进行实验;
2、组员观察和讨论食盐在水中的变化,组长记录实验结果;
3、所有实验的东西只能做实验,不能吃。
新知讲解
将少量的食盐加入装有水的杯子中。
新知讲解
食盐沉底了。
新知讲解
用搅拌棒搅拌后又会如何呢?
11
新知讲解
食盐不见了。
新知讲解
变化 刚放进水里 搅拌之后
观察
结果
盐在杯子的底部
盐不见了
盐还在
盐溶解了
新知讲解
溶解:物质藏在水中找不到了,(物质和水混合在一起)。
新知讲解
食盐在水里能够溶解。
新知讲解
所有的物质在水中都能溶解吗?
新知讲解
活动一
都能溶解吗
白糖
沙
食用油
实验材料
三杯水
新知讲解
在三杯水中分别加入白糖、沙和食用油,它们能溶解吗?
18
新知讲解
温馨提示
搅拌时应注意搅拌棒不碰到杯子壁或杯子底部
可用搅拌棒进行搅拌,加快溶解速度。
新知讲解
在水中是否溶解
实验
结果
不能溶解
能溶解
不能溶解
新知讲解
白糖在水中能够溶解,沙和食用油在水中不能够溶解。
拓展延伸
大米在水中溶解吗?
大米在水中不能溶解
拓展延伸
鸡精在水中溶解吗?
鸡精在水中能溶解
拓展延伸
茶叶在水中溶解吗?
茶叶既含有能溶解的成分,也含有不能溶解的成分。
课堂练习
1.下列哪种物质在水中不能溶解( )。
A.白糖 B.沙子 C.食盐
2.下列哪项不能用来搅拌( )
A.搅拌棒 B.手指头 C.筷子
3.下列说法不正确的是( )
A.食盐能溶解在水中,变成盐水。
B.食用油不能溶解在水中,它是浮在水上面的。
C.食用油不能溶解在水中,它是沉在水底的
B
B
C
课堂总结
通过这节课的学习,我们知道了并不是所有的物质都能在水中溶解,例如生活中常见的食盐、白糖就是能在水中溶解的,而食用油和沙子就不能溶解在水中。
板书设计
往水中加点东西
水+盐:盐不见了(盐溶解了)
水+白糖:白糖不见了(白糖溶解了)
水+沙:沙还在(沙不能溶解)
水+食用油:食用油还在(食用油不能溶解)
作业布置
醋在水中溶解吗?请你回到家中,试一试,并把实验结果记录下来。
$