内容正文:
2021~2022学年第二学期八年级期中质量监测(卷)
语文
说明:
1.本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
2.书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁不扣分。否则,将情扣分,书写与卷面扣分最多不得超10分。
一、读·书(10分)
1. 阅读下面文字,将加点处有误的字或注音,更正在拼音格或田字格内。
(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊(yǒng)跃的铁的兽脊似,的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
(2)东山的靡子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
(3)容不得束缚,容不得羁(jí)绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
(4)祖父好,在路上轻易不提翰旋着的情事,倒是一路数着牵牛星谈些进京赶考的掌故,每每令人忘路之远近。
(5)在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼(gé)化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地,非常靠近南美的南端,这些骨头毫无疑问属于鸟臀(tóng)目恐龙。
2. 读经典诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)______________,______________。一日不见,如三月兮!(《诗经·子衿》)
(2)《关雎》的第三章格调轻松明快,以“______________”表现了恋爱生活的和谐美满,以“钟鼓乐之”来描绘婚礼的盛况,这些都是君子的想象。
(3)《蒹葭》一诗,采用了重章叠句的形式,每章前两句都是写景,从“蒹葭苍苍,白露为霜”,到“蒹葭萋萋,______________,再到“蒹葭采采,______________ ”回环往复的描写中暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》通过“气蒸云梦泽,______________”两句写出洞庭湖的磅礴气势。
二、读·思(25分)
(一)
3. 下面句中加点词语运用不正确的一项是( )
A. 一个美妙的故事犹如一部交响乐,结构、背景、人物、类型和思想融合为一个天衣无缝的统一体。
B. 杨绛先生的闭门读书不是消极避世、不通人情世故,而是“追求精神享受”。她说:“我觉得读书好比串门儿——‘隐身’的串门儿。”
C. 杜牧《清明》中写到“遥指杏花村”就戛然而止,至于行人怎样闻讯而喜,怎样找着酒家等等,并没有写出来。他把这些想象的空间都留给了读者。
D. 在改革发展的时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,迎接挑战。
4. 班级开展“身边的环保,从‘纸’开始”活动,请参与并完成任务。
【材料一】据资料显示,目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、300吨水。如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸,消耗81万吨水。而这“1纸之费”将带来的后果是触目惊心的:2700吨纸意味着54000棵大树化为乌,有81万吨水变成污水。如果这些污水流入一座水质可供饮用的大型水库,顿时就会变为有害的废水,而要处理这些污水,大约需要105万元的费用。
【材料二】每回收一吨废纸,可重新造纸约800公斤,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树。还可使约470吨水免遭污染,可节省化工原料300-400公斤、煤炭1.2吨,节约用电600度左右等。
【材料三】我们使用的旧课本、看过的旧报纸、宣传册等等可回收。一张废旧报纸的回收的效率达80%。这就意味着可将一份旧报纸变成全新的报纸;购物、快递使用的包装盒等也可回收。当然,也有一些纸不能够回收再生,如纸杯、方便而盒等一次性纸类,它们的表面附上了一层塑料薄膜。这样不仅仅增加了回收成本,也增加了回收难度。
(1)班委计划设计一些“节约用纸”的宣传海报,下面是大家选好的海报图形,需要为其配上相应的宣传标语,你选哪一幅?
我为图( )配宣传标语:___________________________________________________________
(2)小琳所在小组将要结合以上材料撰写一篇宣传稿,并在校内开展宣传活动。请根据提示帮她完成正文部分。(不少于80字)
环保从科学用“纸”开始
各位同学:
纸是我们生活学习中必不可少的资源。我们每个人每天都在用不同类型的纸。但你知道吗?如果全国每人每天节约1张纸,相当于少砍伐1581666棵树,“1581666”这个天文数字多么振奋人心啊!从这一点可以看出节约用纸就是保护环境,保护环境需要节约用纸。
(正文):_________________________________________
小小一张纸,藏有打开绿色生活的多种方式。倡议同学们能践行简约适度的生活方式,向过度消费说“不”,为废纸回收点赞,为地球挽留一抹绿色。
宣传稿正文内容:
名著阅读。(4分)
5. A.你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。