第十四单元 资本主义制度的确立-【高考解码】2023年山东省高一学业水平考试（合格考）历史

第十四单元 资本主义制度的确立 一、选择题 1,英国著名学者罗素评价西方人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧 稚嫩”时期的标志性理论是 A.要有勇气运用你自已的理智 B.人是“宇宙的精华，万物的灵长” C,信仰上帝即可得救 D.人是万物的尺度 2.希腊神话中，克里特岛有个米诺斯王国，王国中有个迷宫。19世纪末，英国考古学家根据传说组织了发 掘，找到了迷宫和米诺斯王宫，证明了该王国的存在。下列说法最合理的是 () A.神话传说是第二手史料，史家可根据神话开展历史研究 B.神话属于人类早期记忆，一定程度上反映了人类史前史 C.神话传说属于口述史料，可以成为考古发掘的主要依据 D.神话传说属于间接史料，惟有经考古论证方可成为信史 3.1521年有教皇代表与马丁·路德辩论说：“信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为《圣经》就像软蜡一样，可 以让每一个人随心所欲地扭或拉。”他们的主要分歧在于 A.教会是否腐败 B.信仰是否必要 C.信徒能否仅仅依靠信仰得救 D.《圣经》能否作为信仰的基础 4.有学者说，文艺复兴与宗教改革“同流而异趋”，两者在智识范围内为“兄弟”，在道德范围内为“仇人”。 对此理解正确的是 () A.态度上看两者都挑战罗马教廷权威 B.目标上看两者都主张削弱封建王权 C.“异趋”指两者对古代文化的态度不同 D.“同流”指两者都试图摆脱宗教的束缚 5.关于启蒙与现代化的关系，西方与中国适成倒置：在欧洲，是由启蒙而现代化：在中国，则是为现代化而 启蒙。欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程，中国启蒙运动侧是救亡的现代化 运动的步骤。据此可知，导致上述差异的主要因素是 ( ) A.资本主义发展程度差异明显 B.中西方传统文化不同 C,启蒙及现代化的原动力不同 D.中西方政治制度不同 6.“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，…极富幻想天分的法国人由自然联想到人类社会。既 然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”为此，法国思想家 A.反对教会垄断教义解释 B.打出复兴古希腊罗马文化的旗号 C.主张世俗权力高于教权 D.提倡用理性迎来民主科学的新时代 7.“在英国所有的革命中，光荣革命是使用暴力最少但却是收效最好的一次。”光荣革命“收效”主要体现在 () A.恢复了召开议会的传统 B.结束了封建专制统治 C.确立了责任内阁制 D.工业资产阶级掌握了政权 8.马克圭主编的《世界文明史》认为：“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后 果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”英法革命所要解 决的不同于美国革命的问题是 ( A,为资本主义的发展扫除障碍 B.废除封建君主专制制度 C.建立近代资本主义政治制度 D.建立资本主义世界市场 9.1702年英国国王威廉二世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉 格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明当时在英国 A.议会无权制裁国王 B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立 D.《权利法案》遭到破坏 10.历史学家巴里·科沃德认为：“(《权利法案》)规定，国王必须定期召开议会，但到底几年召开一次，法案 并没有做出详细规定，更何况国王依然拥有随意召开和解散议会的权力；国王还拥有制定内外政策的 权力，拥有任免各部大臣及官吏的权力。”据其描述，当时英国 ( A.实行责任制内阁 B.削弱了议会立法权 C.国王仍然拥有较大的行政权 D.国王处于“统而不治”的地位 11.19世纪中叶，德国人自上而下地完成了法国人曾经自下而上完成的事。这个“事”的实质是 ( A.建立人民民主政权 B.为现代化扫除障碍 C.完成统一中央集权 D.满足农民土地要求 12.日本明治维新的改革措施中，对社会进步和可持续发展最有利的是 A.废藩置县，加强中央集权 B.允许土地买卖，承认土地私有 C.实行征兵制，宣扬武土道 D.实行文明开化，发展近代教有 35· 二、非选择题 13.阅读下列材料，回答问题 材料一1421年2月2日是中国的春节。这一天，来自亚洲、非洲、阿拉伯世界以及印度洋周边地区的 使节和统治者们，麋集于“天子脚下”的北京城，这些被中国惊世贼俗的航海技术制造的超级巨轮载来 的使节们，有幸成为访问世界上最伟大的宫殿群一紫禁城的第一批客人。超过28个国家的首脑和 使节获得了此项殊荣，但不包括神圣罗马帝国皇帝、拜占庭帝国皇帝、威尼斯大公和英、法、葡萄牙诸国 的国王。而他们之所以没有被邀请，只是由于他们作为既缺乏科学知识，又没有可贸易货物的落后国 家的元首在中国皇帝朱棣的眼里尚不入流。 一加尔文·孟席斯《1421：中国发现世界》 材料二如果只有歌洲的历史，欧洲的