第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存-【高考解码】2023年湖南省高一学业水平考试（合格考）历史

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下图是西方人绘制的十三行”仓库码头场景图，此图景位于 A.广州 B.上海 C.北京 D.南京 2.鸦片战争前，诗人龚自珍曾写诗描述当时社会：“不论盐铁不筹河，独倚东南昂泪多。国赋三升民一斗，屠 牛那不胜栽禾？”材料反映出当时 A.土地兼并愈演愈烈B.自然灾害比较频繁 C,清吏治腐败严重D.清朝边疆危机严重 3.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中讲道：“人们须注意1840年的划时代意义。”此处的“划时代”的含 义主要是 ( A.中国第一次遭到外国的武装侵略 B.中国与列强签订了一系列不平等条约 C.英国完全把中国变为殖民地国家 D.中国开始沦为半殖民地半封建社会 中 4.中国历代王朝宁愿采用卖官鬻爵、增加捐税等办法应对财政困难，也不愿借债。但19世纪50年代以来， 北 清政府却大举外债，光绪帝还成立“借款委员会”专职借债，并于1898年首次以国家名义对内发行债券 “昭信股票”。对此解释合理的是 ( A.内忧外患促使财政体制变化 B.朝廷力图减轻赋税负担 C.清政府突破了中体西用观念 D.传统经济结构已经瓦解 5.据丹涅特的《美国人在东亚记载：19世纪后半期到20世纪初，“没有任何事物可防阻一个外国人…在 上海开舱时，卸下一船棉花”，或是“将这批货输往西藏的边境，或经由运河到天津和北京，或总而言之到 任何地方，同时沿途兜售”。这些记载生动体现了当时 ( A.列强计划在华发展种植园经济 B.列强瓜分中国的图谋被彻底粉碎 C.亚洲人民反侵略斗争不断高涨 D.中国的半殖民地半封建社会特征 6.甲午中日战争证明了清政府无力应付时代的挑战，“自强运动那种表面化的现代化，无法使江河日下的统 街 治获得新生”。材料中“自强运动”是指 A.禁烟运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.国货运动 7.近代某次战争中，曾有一挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”该次战争最有可能是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 8.甲午战败后，梁启超感叹：“吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省之民，尤不知痛 痒，未尝稍改其顾固馨张之习。直待台湾既割，二百兆偿款既输，而解睡之声，乃渐惊起。”梁启超认为甲 午中日战争对中国社会的主要影响是 A.洋务派提出“中体西用”思想 B.刺激民众忧患意识的产生 C.迫使中国扩大对列强开放 D.台湾人民反割台斗争高涨 如 9,戊戌变法运动突出的历史功绩在于 合 A.挽救了民族危亡 B.完成了政治改革 C.发展了社会经济 D.促进了思想启蒙 10.1872年，李鸿章指出，“船炮、机器之用，非铁不成，非煤不济”，若能自开煤矿，则“洋煤不阻自绝，船厂亦 应用不穷”。李鸿章意在强调 () A,与洋商争利以求富求强 B.解决军工业的原料问题 C.发展民族资本主义经济 D.学习西方先进军事技术 11.有学者说：“没有洋务派的积极倡导和经营，在古老的中国要出现近代工可矿企业、近代电讯交通、近代科 技教育，不知要推迟多少年，而且很难保证不会出现·权操诸人’的·不变亦变’的局面。”该学者意在强 调，洋务运动 ( A.引进了西方先进生产方式 B.遏制了列强势力的扩张 C.促进了中国资本主义兴起 D.推动了中国近代化进程 9 12.对下列图示解读最为准确的是 () 《南京条约》 (《马关条约》 《辛Ⅱ条约 A.中国沦为半殖民地半封建社会的过程 B.中国近代向西方学习的曲折历程 C.中国近代民族工业艰难的发展历程 D.中国新民主主义革命的探索历程 二、非选择题（本题共2小题，共52分） 13.(26分)阅读材料，回答问题。 材料一割香港岛给英国：赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸：英商进 出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定 材料二制辽东半岛、台湾及其岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏 州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口：允许日本在中国的通商口岸开设工厂，产品运销中国 内地免收内地税。 材料三划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；拆除北京至大沽的炮 台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地：惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏·永远禁止 中国人民成立或加入反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，永不叙用”：改总理衔门 为外务部，位居六部之上 一以上材料摘自《中国近代现代史》上册 材料四到了建都天京，就颁布中国历史上第一个农民革命的纲领，从反满的民族革命大步跃进到反封 建的社会革命。到太平军来了，“