第十七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【高考解码】2023年湖南省高一学业水平考试（合格考）历史

第十七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 (时间：45分钟满分：100分) 一，选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.非洲一些国家的边界是用尺画出来的，是柏林会议“地图上作业”的结果。造成这种结果是由于 () A.文明的多样性 B.发展的程度高 C.西欧列强瓜分 D.地理环境特殊 2.学者郑昌发指出，西属拉美人民经过近16年的浴血战斗，取得了巨大的胜利，如果从世界全局来考察，它 不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系，而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这 表明西属拉美独立运动 都 A与世界各地革命运动相配合 B.加速了欧洲封建制度的崩溃 尔 奖 C.有利于世界近代社会的转型 D.资产阶级革命任务彻底完成 3.“凡尔赛一华盛顿体系”使帝国主义在东西方的关系上得到一定程度的调整，国际关系处于相对稳定状 态。其决定因素是 ( A.列强实力对比未发生根本性变化 B.列强对当时的国际关系体系都比较满意 C.两种制度的矛盾尚未激化 D.帝国主义国家都致力于恢复经济 4.“从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座。”上述材料中 的“革命”主要指 A.俄国二月革命 B.俄国十月革命 C.德国十一月革命 D.何牙利革命 中 5.十月革命胜利后，苏俄苏维埃政权颁布《土地法令》规定，立则无偿地没收地主土地：“一切土地，不论是国 北 家的、地主的或农民的土地，一律无偿转让，成为全民财产并交给一切耕种土地的劳动者使用”“禁止使用 雇佣劳动”。这些规定的实施 ( A.确保农民成为土地所有者 B.促使俄国走上了农业集体化道路 C.推动苏俄工业化的开展 D.导致苏俄小农经济仍占优势 6.1917年，列宁在《四月提纲》中提出：无产阶级政党在革命进程的“过渡”时期，要提出群众愿意接受的口 号，并通过宣传影响群众，以夺取苏维埃的领导权。这一思想 ( A.瓦解了临时政府的统治基础 B.号召群众以暴力革命夺取政权 C.表明布尔什维克政党逐渐成熟 D.为建立无产阶级专政作了准备 恭 7.下列有关印度独立的说法不正确的是 A.国大党和穆斯林联盟都发挥了重要作用 B.英国实行“分而治之”政策是为了更好地维护印度人民的利益 C.1947年英国同意印度独立 D.印度和巴基斯坦独立后都成立了共和国 8.下列国家和地区独立后走上社会主义道路的是 胸 A.新加坡 B.阿尔及利亚 C.古巴 D.巴拿马 9.1918年初，德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件，签订“布列斯特和约”，退出大 如 制 战，赢得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借“布列斯特和约”的寓意，把新经济政策称为“农民的布 列斯特”。这说明苏维埃政权 ( A.已把农民视为当前最危险的敌人 B.确定武装对抗是处理内政的方针 C,通过妥协让步维护革命根本利益 D.开辟了苏联社会主义建设新道路 10.关于俄国二月革命，苏联时期的观点认为二月革命后出现两个政权并存的局面。20世纪90年代，俄国 一些学者提出二月革命后各地几乎没有两个政权并存的现象，地方的实际权力没有转到临时政府新任 命的委员手中。这一变化反映出 A.观点越新越接近历史真相 B.苏联时期的评价更为客观公正 C.历史认识受到时代的影响 D.详实史料会得出正确历史评价 ·37· 11.1942年，世界反法西斯战争在各大战场都相继出现了一系列转折性战役，下列哪次战役对整个反法西斯 战争的转变具有更重大的转折意义 () A.斯大林格勒战役B.中途岛海战 C.阿拉曼战役 D.莫斯科战役 12.第二次世界大战后初期确立的雅尔塔体系的实质是 A.美苏两分天下 B.美苏战时同盟 C.美苏和平共处 D.美苏争夺霸权 二、非选择题（本题共2小题，共52分） 13.(26分)阅读下列材料，回答问题。 材料一第一条除中国外，缔约各国协定：（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整…（四） 不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 —《九国公约》 材料二所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对多 数人进行剥削的权利。 一《列宁全集》 (1)材料一中“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”具体指什么？为什么作出这样的规定？ (2)结合巴黎和会的内容，材料二中“一小撮人”主要指哪些国家？其中在中国获益最大的是哪国？ (3)材料一中“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”的实质是什么？ 14.阅读材料，完成下列要求。 材料历史漫画可以叙史解史。它往往针对重大历史事件、重要历史人物等，使用夸张、比喻、寓意、突 出细节等方式，集中反映特定的历史内容和相关历史背景，以及作