内容正文:
姓名 _________________________ 准考证号_________________________
2022—2023学年度第一学期期末学情调研(A)
七年级语文
一、读·书(12分)
1. 中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读下面两幅书法作品并从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。
A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润
B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折
C.此作品为行书,笔法灵活,行云流水,疏密得体
D.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成
甲:( ) 乙:( )
2. 请将下面空缺处的诗文名句书写在横线上。
(1)_________________________,山入潼关不解平。
(2)晴空一鹤排云上,_________________________。
(3)_________________________,定然有美丽的街市。
(4)《夜雨寄北》中诗人回答亲人归期未卜,并用雨景衬托浓郁相思的句子是:_________________________,_________________________。
(5)《十一月四日风雨大作》中诗人直接表达了自己虽年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:_________________________,_________________________。
(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:_________________________,_________________________。
(7)《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,_________________________。
二、读·思(38分)
(一)
班级开展了以“响文学之门,感触文学之美”为主题的系列活动,请你积极参与。
【活动一:文学的魅力】
3. 活动开始,板报组成员选择了以下材料作为本期板报的内容。请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补充完整。
阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
以上这段文字阐明了文学与现代人的关系:_________________________。
【活动二:名家的指引】
4. 活动进程中,校园广播站播报了中国美学家、文艺理论家、教育家朱光潜《谈读书》中的一段话,请你从中概括出这段话最主要的内容,填写在段落开头的横线上。
_________________________。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;多读而不求甚解,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
【活动三:经典的润泽】
文学,是一座充满了智慧的知识宝库:孤独的时候,文学是你最忠实的朋友,让你有了精神的伙伴;悲伤的时候,文学是一种无言的慰藉,让你忘却了所有的忧愁;苦闷的时候,文学便是最好的释怀,让你的心情天空布满了霞光。
5. 以上是本次活动的结束语。主持人朗诵时,舞台屏幕上出现了“文学作品对人的影响是潜移默化的”的字迹,请你就《西游记》作品谈谈对这句话的理解。
(二)
阅读下面短文,完成下面小题。
成长是一种美丽的疼痛
①作家刘墉说:“成长是一种美丽的疼痛。”
②有一个老总问他迷惘而困惑的下属,你知道毛毛虫是怎么过河的吗?下属给出了三个答案:
③下属说“从桥上过”,老总摇摇头说:“没有桥”;
④下属说“从叶子上过”,老总说:“叶子被水冲走了”;
⑤下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”,老总强调:“那样的话,毛毛虫就死掉了,也便失去了过河的意义。”
⑥那么毛毛虫究竟是怎么过河的呢?
⑦最后老总告诉下属说:“毛毛虫要想过河,只有一种方法,那就是变成蝴蝶。毛毛虫在变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶