《装在套子里的人》 -2022-2023学年高一语文同步精讲精读课件（统编版必修下册）

装在套子里的人 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 ◆ 学习目标 1.抓住“套子”，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2.正确认识别里科夫形象及其典型意义，把握小说主题。 3.欣赏小说的幽默讽刺手法。    楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 契诃夫（1860-1904），俄国作家，1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市。1879年进入莫斯科医科大学医学系，1884年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医，广泛接触平民和了解生活，这对他的文学创作有良好影响。 他的主要作品有：《胜利者》（1883）、《变色龙》（1884）、《草原》（1888）、《没意思的故事》（1889）、《库页岛》（1893-1894）、《在流放中》（1892）、《第三病室》（1892）。后来，他由开始创作戏剧，如《结婚》（1890）、《蠢货》（1888）、《求婚》（1888-1889）、《一个不由自主的悲剧角色》（1889-1890）、《伊凡诺夫》（1887-1889）、《樱桃园》（1903-1904）等等。 一、契诃夫 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 二、写作背景 契诃夫所生活的19世纪末是俄国历史上沙俄统治非常黑暗的时期，"这时的俄国政治上虽然还算封建专制统治，但经济和社会生活已经进入资本主义社会，资本主义经济的发展加速了封建制的灭亡。在这种情况下，沙皇反动统治与时代大流做着垂死挣扎，加大了书刊捡查制度，秘密警察紧紧盯着人们的一举一动。沙皇政权不允许有任何反对其的言论，他们生怕革命的火种蔓延开来，因此加大了对人们思想和行动控制。而那些反对沙皇统治或是试图宣传革命的人遭到了严酷的镇压，很多进步人士和知识分子都被抓进监狱，流放或是处死。在这样令人窒息的气氛里，人们的一举一动都会保持高度的警惕。大多数人渴望改变现状，却又因为无法与强大的专制统治傲斗争，因而逆来顺受地忍受着这一切， 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 每天小心翼翼地生活。契诃夫生活在这样的环境里，一方面，他深深地厌恶残暴反动的沙皇统治，另一方面，他又为当时俄国人民的麻木和逆来顺受而痛心。他想要唤醒人们的意识，不想看到封建专制扼杀了人们本性中美好的一面。因而用夸张的手法塑造了别里科夫这样一个人物形象，通过这个人物形象，作者放大了人们顽固守旧、胆小怕事、固步自封的形象。 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 三、 品鉴课文 词语理解 辖制：管束 孤僻：孤独怪僻 歹毒：阴险狠毒 讥诮：冷言冷语嘲讽 安然无恙：平安，没有什么毛病和事故 周济：给穷困的人以物质上的帮助 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 段 落 主 要 情 节 序 幕（1-5） 尾声（38-40） 介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。 别里科夫的死及其影响 故事主体 （6-37） 漫画事件（6——10） 开端 骑车事件（11-17） 发展 与华连卡弟弟的斗争（18-36） 高潮 结局 婚事失败（37） （一）整体把握：1.阅读课文，理清课文的情节线索 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 别里科夫 华连卡 布尔金（我） 柯瓦连科 2.理清人物关系 同 事 “情侣” 姐 弟 同 事 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 （二）具体分析课文： 3.找找别里科夫有哪些“套子”。从这些“套子”可以看出别理科夫哪些性格特点？ 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 楚墨香 课件 楚墨香文化 制作 生活习惯 （有形的套子） 穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣， 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 用具：伞、表、刀装在套子里 出行：坐上马车，支起车篷 住处：卧室像箱子，床上挂帐子 胆小孤僻 封闭保守 与世隔绝 狭隘惶恐 楚墨香