（智练重难点）第一单元观察物体（三）提高卷-五年级下册数学期中高频考点培优卷（人教版）

（智练重难点）第一单元 观察物体（三）提高卷 五年级下册数学期中高频考点培优卷（人教版） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图，用若干个相同的小正方体摆成一个几何体，从上面、前面、左面看分别是图形①、②、③，则至少需要（    ）个小正方体。 A．9 B．10 C．11 D．12 2．芳芳用5个正方体搭成了一个立体图形，这个立体图形从正面看是，从上面看是，那么从左面看不可能是（    ）。 A． B． C． 3．去掉一个小正方体后，从左面看到的图形不可能是（    ）。 A． B． C． D． 4．下面立体图形（    ）从左面看，看到的图形不是。 A． B． C． D． 5．有一个用正方体搭成的立体图形，从前面和左面看到的形状如图所示，那么搭成这样的立体图形，至少要用（    ）个正方体木块。 A．5 B．6 C．7 D．8 6．观察下图，是从（    ）面看到的形状。 A．上 B．正 C．左 D．右 7．淘气用5个小立方体搭成一个物体，从左面观察形状是，从上面观察形状是，下面（    ）是淘气摆的。 A． B． C． 8． 搭的这个几何体，从正面看是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 9．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是( )，最大三位数是( )。 10．用一些同样大小的正方体拼搭图形，要使拼搭的图形从前面、上面和右面三个方向看到的形状如下图所示，那么至少需要( )块同样的正方体。 11．下面是用小正方体搭建的一些几何体。 （1）从正面看是的有( )。（填序号） （2）从右面看是的有( )。（填序号） （3）如果从正面看到的和④一样，用5个同样的小正方体摆一摆，有( )种不同的摆法。 12．选一选。 用相同的小正方体搭成一个如右图的几何体。搭成的几何体，从正面看是( )，从左面看是( )，从上面看是( )。（填写序号） 13．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？（填“上”“正”或“左”） 是从( )面看；是从( )面看；是从( )面看。 14．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要( )个小正方体。 三、判断题 15．从左面观察 ，看到的形状是△。 ( ) 16．从上面看到的是，搭这个立体图形最多需要9个正方体。( ) 17．从正面看到的是的图形，摆出的立体图形一定是。( ) 18．用3个正方体搭几何体，从左面是，搭出的几何体只有一种。( ) 19．一个几何体从正面看到的图形是，它一定是用3个小正方体摆成的。( ) 20．在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子会越来越小。( ) 21．要摆出从正面看到的图形是的几何体，至少需要4个小正方体。( ) 四、计算题 22．直接写得数。 25×0.2＝     0×5.8＝    1.25×4＝     4.05×4＝   0.6＋4.4×2＝　 6÷100＝  2.2÷0.1＝  2.4÷0.6＝   0.6÷0.02＝   5×0.4÷5×0.4＝ 23．脱式计算（能简算的要简算）。 4.2÷4.8＋0.12×3.5      0.75×3.5－0.75×2.5      6.5×（3.64÷2.6） 63÷0.4÷0.25      7.8÷（3.6－1.2）      5.6÷0.8－3÷1.5 24．解方程． （1）5x+16.2=53.8；       （2）2x﹣5×3.4=10.6；      （3）10﹣2.5x=6.8． 五、解答题 25．我会摆一摆。 （1）如果从正面看到的是，那么用5个小正方体可以怎样摆？ （2）用同样大小的小正方体搭一个立体图形，从正面、上面看到的图形如下图所示，搭成这个立体图形至少需要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？ 26． 一个由小正方体搭成的物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。搭这样的物体，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 27．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆多少块？ 28．把10个棱长是1cm的小正方体摆成一个几何体(如图)。从正面和上面看,所看到的图形面积之和是多少平方厘米? 29． 四年级学生去博物馆参观，旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧，如果每辆大客车长11米，前后间隔3米