江苏省连云港市东海县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试政治试题

2014-12-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 385 KB
发布时间 2014-12-08
更新时间 2014-12-08
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2014-12-08
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也有许多看不见、摸不着却又真实存在的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看,这些事物的共性是( ) A.都是由不可再分的物质——原子构成 B.都依赖于人的主观精神而存在 C.只不过是客观精神的外化和表现   D.在本质上都是物质的[来源:学科网ZXXK] 4.“水停百日生虫,人闲百日生病。”这启示我们( ) A.物质的唯一特性是客观实在性    B.运动是物质的固有属性 C.物质是运动的承担者        D.物质运动是有规律的 5.“世界上唯一不变的是变”。这一论断说明( ) A.运动是绝对的           B.物质是运动的 C.规律是客观的           D.世界是绝对精神运动的外化 6.《揠苗助长》中的宋人( ) ①只看到事物运动过程中固有的联系,而没有看到其臆造的联系 ②只看到事物运动过程中现象间的联系,而没有看到本质的联系 ③只看到事物运动过程中必然的联系,而没有看到偶然的联系 ④认为只要发挥主观能动性就能实现预期目的 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④ 7.猎狗能够以不同的方式帮助猎人拦截猎物,狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪来躲避猎人的追踪,海豚可以担当人类水中作业的助手,但它们都不可能产生意识。这主要是因为( ) A.有无意识是人区别于其他动物的唯一标志 B.意识是自然界长期发展的产物 C.动物不具有产生意识的生理基础和社会基础 D.其他动物没有大脑这个意识的器官 8.电影《致青春》让人思念青春,更珍惜现在的拥有。我们每个人都拥有或曾拥有过青春,那时的喜悦或忧伤、拥有或失去、甘愿或悔恨,都是难忘的。下列对“致青春”话题理解正确的是( ) ①每个人对青春的绵绵回忆都具有主观特性 ②对青春的回忆与反思能指导我们正确前行 ③只有与该电影人物同时代的观众才会产生共鸣 ④《致青春》是对一定时代青年人生活的艺术再现 A.①②  B.③④  C.①④  D.②③ 9.随着经济高速发展,我们的生存环境日益恶化:四分之一的国土持续雾霾、九成地下水遭污染、1.5亿亩耕地受重金属污染……人们越来越深刻地认识到,物质丰富不是生活质量的全部。这说明( ) A.认识对实践有决定作用      B.实践是认识的目的和归宿 C.实践是认识发展的动力      D.实践是有目的、有意识的活动 10

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