(知识小测)1.1 指南针为什么能指方向-【精彩练习】2022-2023学年八年级下册初二科学教师用书课件PPT(浙教版2013)

2023-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第1节 指南针为什么能指方向
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 208 KB
发布时间 2023-03-27
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38274420.html
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来源 学科网

内容正文:

精彩练习 八年级科学 下册 第一章 电与磁 1.1 指南针为什么能指方向(1) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1.我们把磁体具有吸引_____________等物质的性质叫做 ________。 2.磁体上磁性最强的部位叫做________,分别是________和 ________,可用____和____表示。 3.磁体间的相互作用规律为:同名磁极相互________,异名磁极 相互________。 4.使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做________。 铁、钴、镍 磁性 磁极 南极 北极 S N 排斥 吸引 磁化 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 5.判断某物体是否有磁性的方法: (1)将被测物体靠近铁、钴、镍等物质,若能够________铁、 钴、镍等物质,则被测物体有磁性。 (2)将被测物体用细线挂起,若静止时总是________指向,则被 测物体有磁性。 (3)把被测物体靠近已知有磁性的物体,若有一端出现 ____________的现象,则被测物体有磁性。 吸引 南北 相互排斥 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 6.判断磁极的方法: (1)用已知磁极的物体靠近被测磁体一端,与已知磁极相互排斥 的为________磁极,与已知磁极相互吸引的为________磁极。 (2)将被测磁体用细线挂起,静止时指向北面的一端是 _______________。 同名 异名 北极(或N极) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 $ 精彩练习 八年级科学 下册 第一章 电与磁 1.1 指南针为什么能指方向(2) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 1.磁体周围存在着一种物质,这种特殊物质称为________。 其基本性质为对放入其中的磁体产生________的作用,在磁场 中小磁针___________极的指向就是该点的磁场方向。小磁针 可以检验磁场的存在,用到的方法是__________。 2.为了形象地描述磁体周围的磁场分布,英国物理学家 __________引入了磁感线模型(模型法)。磁感线上的箭头表示 磁场的方向,磁体周围的磁感线总是从磁体的________出来, 回到磁体的________。磁感线分布越密的地方,磁场越______ 任何两条磁感线永不________。 磁场 磁力 N(或北) 转换法 法拉第 北极 南极 强 相交 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 3.地球是一个磁体,地磁北极在地理_______________附近,地磁 南极在地理_______________附近。 南极(或S极) 北极(或N极) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 浙江良品图书有限公司 $

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