八年级上册-【复习帮】备战2023年中考生物教材总复习精讲课件（人教版）

第一节 尝试对生物进行分类 第二节 从种到界 第二章 认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性 第一章 动物的主要类群 知识脉图·建体系 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 无脊椎动物 脊 椎 动物 动物 变温动物 恒温动物 第一章 动物类群的主要特征 1. 根据有无脊柱,动物可分为: 2. 根据是否恒温,动物可分为: 动物界中的第一大类群是 动物界中的第二大类群是 节肢动物中种类最多的一类动物是 脊椎动物中种类最多的类群是 脊椎动物中种类第二多的类群是 3.简记动物之最 第一章 动物类群的主要特征 节肢动物 软体动物 昆虫 鱼 鸟 1:包含类群及主要特征 动物类型 主要特征 常见动物类型 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门 身体呈左右对称,背腹扁平,有口无肛门 身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动 身体柔软,有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足 体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节 水螅、海葵、珊瑚虫、海蜇、水母 涡虫(自由)、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 蚯蚓、蛭、沙蚕 缢蛏、扇贝、文蛤、河蚌(双壳类)、蜗牛、乌贼、牡蛎、鲍、章鱼 蝗虫、虾、蜘蛛、蜈蚣 (一)无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 代表动物 其他动物 主要特征 与人类 关系 水螅 涡虫 水母、海蜇、珊瑚虫 华枝睾吸虫、 血吸虫、绦虫 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门 身体呈两侧对称 背腹扁平 有口无肛门 海蜇具有较高的营养价值 珊瑚虫分泌物堆积构成珊瑚(岛、礁) 因寄生生活而感染鱼虾和人类 2:各种类群的结构名称及对比 (一)无脊椎动物 线形动物 主要特征: 代表动物: 与人类的关系: 环节动物 主要特征: 代表动物 蚯蚓 沙蚕 蛭 生活环境: 结构特点: 运动: 呼吸: 观察外形 一看,观察其身体的分节情况 二摸,触摸腹面刚毛,体表黏液 三区别,弄清前后端 与人类的关系:疏松土壤,增加肥料,优良蛋白质饲料。 身体细长,呈圆柱形体表有角质层;有口有肛门。 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫 秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料;蛔虫寄生在人体肠内,使人患病。 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 阴湿有腐殖质的土壤 身体由许多体节构成,靠近前端有环节 肌肉和刚毛配合 靠分泌粘液、湿润的体壁进行呼吸 (一)无脊椎动物 软体动物 节肢动物 代表动物 其他动物 主要特征 与人类 关系 供人工养殖 也能传播疾病 含蛋白质和维生素 很好的装饰品 提供动物蛋白质 实验材料 传播花粉 也会传播疾病 治疗疾病 双壳类(河蚌) 缢蛏、扇贝、蜗牛、乌贼等 柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 蜈蚣、虾、蟹、蜘蛛等 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 昆虫类(蝗虫) 2:各种类群的结构名称及对比 (一)无脊椎动物 1:包含类群及主要特征 动物类型 主要特征 常见动物类型 脊椎动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤科辅助呼吸 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸, 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸 体表被毛;胎生;哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 鲳鱼、鲨鱼、石斑鱼、带鱼、比目鱼 青草鲢鳙、鲫鱼、鲤鱼 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼) 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄鱼 家鸽、丹顶鹤、企鹅、大山雀 兔、猕猴、野马、非洲象 (二)脊椎动物 1.生活在水中 2.体表常有鳞片覆盖 3.用鳃呼吸 4.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 与人类的关系: 1.提供丰富的蛋白质食物 2.观赏 3.融入人类文化 2:各种类群的结构名称及对比 (二)脊椎动物 两栖动物 爬行动物 生活环境 代表动物 主要特征 与人类关系 农田害虫的天敌 食用、药用、捕食害虫 幼体在水中、成体大多在水和陆地两栖 陆地生活 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸; 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈 蜥蜴、龟、鳖、鼋、避役、鳄、蛇 2:各种类群的结构名称及对比 (二)脊椎动物 1.体形:流线型,可减少飞行中空气的阻力 2.体表:被覆羽毛,前肢变为可飞翔的翼; 3.肌肉:胸肌发达; 4.骨骼:轻、薄、有龙骨突