第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文下学期同步教学精品课件(统编版必修下册)

2023-03-24
| 70页
| 4724人阅读
| 30人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第12课 祝福/鲁迅
类型 课件
知识点 小说 散文
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 86.75 MB
发布时间 2023-03-24
更新时间 2023-04-09
作者 问秋池
品牌系列 -
审核时间 2023-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38269715.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

下一页 课堂导入 无穷的远方,无数的人们,都和我们有关。关注小人物、底层小人物,是一个人格健全的现代人必备的品格。今天让我们打开课本,走进鲁迅《祝福》走进鲁镇的世界去看一看,但不冷眼旁观,而是隔空凝思。 文学常识 壹 整体感知 贰 文本深读 叁 写法借鉴 肆 目录 3 第一部分 文学常识 作者简介 鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。 1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的 基石。 1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。 1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。 《祝福》写于 1924 年 2 月 7 日。20 世纪 20 年代,正 是中国新文化化 运动的发展时期。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是残酷的现实不久就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级和军阀宣僚的统治,封建社会的基础并没有被彻底推翻,由国的广人 人民,尤其是农民日益贫木,宗法观念、封建教仍然是压在人民头一的精神枷锁。妇女是中国封建思想最大的受害者。封建的“政权、族权、神权、夫权”严重束缚着她们的身心,如女解放问题成为鱼迅这一时期探索的主要问题。天此鲁迅选取了如女题材,写了《祝福》这篇小说。    写作背景 6 解答第三题,引出第四题 三从 未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 女孩子在未出嫁之前要听从家长的教诲,不要胡乱地反驳长辈的训导,因为长辈们的社会见识丰富,有根本性的指导意义; 出嫁之后要礼从夫君,与丈夫一同持家执业、孝敬长辈、教育幼小; 如果夫君不幸先己而去,就要坚持好自己的本分,想办法扶养小孩长大成人,并尊重自己子女的生活理念。 文化常识 7 四德 德 言 容 第一要紧是品德,能正身立本; 要有知识修养,言辞恰当,语言得体 即相貌,指出入要端庄稳重持礼,不要轻浮随便 工 即治家之道,治家之道包括相夫教子、尊老爱幼、勤俭节约等生活方面的细节 文化常识 8 三纲 君为臣纲 父为子纲 君不正,臣投他国 父不慈,子奔他乡。子为父望,子不正,大义灭亲 夫为妻纲 夫不正,妻可改嫁。妻为夫助,妻不贤,夫则休之 文化常识 9 五常 忠 孝 悌 君臣之间有礼义之道,故应忠 父子之间有尊卑之序,故应孝 兄弟手足之间乃骨肉至亲,故应悌 忍 夫妻之间挚爱而又内外有别,故应忍 善 朋友之间有诚信之德,故应善 文化常识 10 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁 小说三要素 人物:典型的艺术形象 情节 环境:自然环境、社会环境 (序幕) 开端 发展 高潮 结局 (尾声) 小说常识 11 第二部分 整体感知 寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 xuān zào tuán t à bíqí kăn jŭjúe zĭ páoluò kē cù x ī n l ĭ tuò pánshān piē xùn yăn xūn 文化常识 yǎo 13 整体感知 小说通过对祥林嫂这一中国社会最底层、最苦难的劳动妇女典型形象的塑造以及她被冷酷残忍的“病态社会”摧残乃至吞噬的悲惨遭遇,愤怒地控诉了吃人的旧社会的罪恶,指出了反封建的必要性。 14 文脉梳理 15 观看连环画 16 观看连环画 17 观看连环画 18 观看连环画 19 观看连环画 20 观看连环画 21 观看连环画 22 观看连环画 23 观看连环画 24 观看连环画 25 观看连环画 26 观看连环画 27 观看连环画 28 观看连环画 29 观看连环画 30 观看连环画 31 观看连环画 32 观看连环画 33 观看连环画 34 第三部分 文本深读 任务一 下一页 分析环境描写的作用 共有3次情景: ①第一次是开头两段通过描写渲染了鲁镇年终祝福的热闹气氛; ②第二次是对鲁四老爷家祝福的描写; ③第三次是结尾通过“我”的感受来描写祝福的景象。 文本深读 1.小说几次描写了鲁镇祝福的情景?作者将环境置于“祝福”的特定背景下,有什么

资源预览图

第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文下学期同步教学精品课件(统编版必修下册)
1
第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文下学期同步教学精品课件(统编版必修下册)
2
第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文下学期同步教学精品课件(统编版必修下册)
3
第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文下学期同步教学精品课件(统编版必修下册)
4
第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文下学期同步教学精品课件(统编版必修下册)
5
第12课《祝福》-2022-2023学年高一语文下学期同步教学精品课件(统编版必修下册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。