北师大版七上第三单元第7课第二框相互宽容（共24张PPT）

相互宽容 第二站 第三单元第七课 想一想：这个故事体现了人际交往中什么品质？在我们的日常生活中是否需要这种态度？  根据你的理解和你的经验,你认为什么叫宽容? “宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种意见都无法包容，何况更多乎？“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。 大肚能容 容天下难容之事 开口便笑笑天下可笑之人 理解宽容 1、宽容的含义？ 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 人非圣贤，孰能无过 宽以待人，宽大为怀。 ———中国古训 　 2、为什么要相互理解 ？ （1）每个人所生活、成长的环境不同，对生活和事物也会存在不同的观点、看法。这就要求我们相互理解。 （2）只有相互理解，我们才能够更深入地认识、了解对方，增进彼此友谊。只有相互理解，我们才能够消除误会，更好地和睦相处。 3、为什么要相互宽容？ （1）每个人对事物的认识和看法都不尽相同 。 （2）每个人都有犯错误的时候 。 （3）宽容是生活的润滑剂。学会宽容，才能化解生活中的许多 纠葛、怨恨、偏见、不快。我们能容忍别人犯小错误，就可以与他人相处得更好。 (4)宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到别人的宽容。 4.怎样做到宽容待人？ （1）善意指出别人的错误。 （2）理解和原谅他人。 （3）宽容是有限度的，宽容不能超越基本的道德和法律规范。 宽容? 纵容? 小强吃饭很挑食，每当菜不合胃口时，就把筷子一摔，把碗一推，脾气大发：“这么难吃，不吃了！” 当妈妈要批评他时，奶奶总是说：“孩子还小，长大了自然就不会了！” ①你对小强挑食并大发脾气有何想法？ ②奶奶阻止妈妈批评小强的做法可取吗？ 为什么？ ③假如你是小强，你该怎么办？ 5.如何理解宽容是有限度的？ (1).宽容是有限度的。宽容绝不是一味迁就，也不是委曲求全，更不是毫无原则地接受一切。我们不能盲目地宽容。过分的宽容就变成了纵容，结果适得其反。 （2）宽容不能超越基本的道德和法律规范。一旦他的行为逾越了法律的樊篱，我们就丝毫不能“宽容”了，而应该运用法律的手段，否则就是纵容犯罪。