09 单元检测卷(八) 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果【学习帮】2022-2023学年高中新教材政治必修4夺冠金考卷(统编版)

第 82 页 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 (时间:90分钟 满分:100分) 题序 一 二 总分 得分 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每题列出的四个选项中,只有一 项是符合题意的) 1.每个民族都有自己独特的文化,体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式以及 民族节日、民族服饰等方面,这一现象,可概括为 ( ) A.“物之不齐,物之情也” B.“物相杂,故曰文” C.“尚和合,求大同” D.“万物独化,物各自生” 2.木槿花是韩国国花,象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认 为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身,因而定为国花。俄罗斯选向日 葵为国花,表达了俄罗斯人民向往光明,厌恶黑暗的情感。这反映了 ( ) A.文化的多样性和民族性 B.文化的继承性和发展性 C.文化的传承性和创新性 D.文化的稳定性与时代性 3.今天世界各国紧密相连,人类命运与共。要跳出小圈子和零和博弈思维,摒弃意识 形态争论,跨越文明冲突陷阱,让世界多样性成为人类社会进步的不竭动力,人类 文明多姿多彩的天然形态。可见,构建人类命运共同体需要世界各国 ( ) ①平等交流,全面吸收对方文化 ②求同存异,两种文化相互尊重 ③理解个性, 互相尊重文化差异 ④增强自信,彰显文化优越地位 A.①② B. ②③ C.①④ D.③④ 4.2020 年12 月11日,“中国华侨国际文化交流基地”在广东珠海举行了挂牌仪式。 这一平台致力于满足海内外侨界人士传承、传播中华文化的需求,更好地促进海内 外文化交流,弘扬创新中华优秀文化。对此认识正确的是 ( ) ①融通不同资源,实现综合创新 ②海内外文化在交流和借鉴中融为一体 ③维 护文化多样性促进中华文化繁荣发展 ④不同民族文化在交流中相互尊重理解 认同 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 5.2020 年11 月 6 日,四款灵感来源于中国经典文化和传统故事的全新乐高玩具在 进博会消费品区正式亮相,这可是三届进博会“元老”丹麦乐高集团规模最大的一 次新品亮相。假如要写一篇介绍,下列选项中合适的有 ( ) ①立足经典,在探索新品中交流互鉴 ②结缘世界,在文化交融中传播文化 ③品 味传统,在搭建中欣赏中华优秀传统文化 ④精于创新,在研发中认同中华优秀传 统文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.近些年,传播出去的“中国好声音”越来越余音绕梁:从北京奥运到上海世博的全球 文化交响、“海外中国文化中心”大批涌现、“中国文化节”走进数十个国家……中国 在世界舞台上优雅地呈现并展示着自己。这些传播出去的“中国好声音” ( ) ①为世界文化的发展作出贡献 ②增强了对自身文化的认同和对其他民族文化的 理解 ③有利于推动中华文化走向世界 ④吸收各国的文化成果,增强中华文化 的影响力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在人类文明庄严的通道上,任何一个出口处,中华文明无处不在。在美国最高法院 大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上,刻有三个石像,分别是颁布《十诫》的摩西、 雅典立法家梭伦,以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面 说明 ( ) ①文化既是民族的,也是世界的 ②文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力 ④源远流长的中 华文化,薪火相传,一脉相承 18 第 81 页 第 84 页 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.当前,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加。应对共同挑战,构建人类 命运共同体,迫切需要文明增信释疑、沟通心灵、凝聚共识,更加需要从人类创造的 一切文明成果中吸纳有益成分,在各种文明的交流互鉴中获得破解难题的智慧和 方法。开展文明对话 ( ) ①是构成文化发展的根本动力 ②为世界文化繁荣作出贡献 ③能够消除文化隔 阂,实现各民族文化融合 ④为构建人类命运共同体奠定人文基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.“每一种文明都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之 别,但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其 他文明,在认识上是愚蠢的,在做法上是灾难性的!”这启示我们对待不同文明的正 确态度是 ( ) ①尊重差异,交流互鉴 ②相互认同,融合发展 ③面向世界,博采众长 ④开放 包容,全盘吸收 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 10. 2020 年5 月 28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法 典》,民法典既汲取了中华民族5 000多年优秀法律文化,