15.3串联和并联导学案 2022-2023学年人教版物理九年级全一册

第三节 串联和并联 学习目标： 1、 认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点，会根据串、并联电路特点，判断电路连接情况； 2、会画简单的串联、并联的电路图； 3、学习根据电路图连实物图，和根据实物图画电路图。 中心任务：认识串、并联电路；通过动手找到串、并联电路各自的特点； 设问导读一 串联和并联 1、 什么是串联电路？你能画出串联电路的电路图吗？ 2、 请你分析一下串联电路的特点：（1）、串联电路中有几条电流的路径？（2）、串联电路中如果有一处断开那么在电路中的用电器是否还会继续工作？（3）、开关控制什么？它的位置会不会对它的控制作用产生影响？（4）、串联电路中各个用电器之间的工作有没有影响？ 3、 什么是并联电路？你能画出并联电路的电路图吗？ 4、 请你分析一下并联电路的特点：（1）、并联电路中有几条电流的路径？分别叫什么？你怎么区分它们？（2）、并联电路中如果有一处断开那么在电路中的用电器是否还会继续工作？（3）、开关控制什么？它的位置会不会对它的控制作用产生影响？（4）、并联电路中各个用电器之间的工作有没有影响？ 5、 你有什么方法可以区分串联电路和并联电路吗？ （1） 、定义法 （2） 、电流法 （3） 、拆除法 自我检测一 1、如图所示，要使两灯串联应闭合开关 　 　，闭合开关S1和S3，两灯 　 　联；为了避免电源短路，不能闭合开关 　 　。 2、老师展示了四个电路图，当开关S闭合后，灯L与电阻R串联的电路图是（　　） A． B． C． D． 3、如图所示的电路中，当闭合S1、S3，断开S2时，灯L1、L2　 　联；当闭合S2、S3，断开S1时，有电流通过的灯是 　 　。 设问导读二 连接串联电路和并联电路 认真观察书中串并联电路的连接特点然后完成下列练习，并注意连图时需要注意的问题 1、 请你分别画出下列实物图对应的电路图。 2、请你完成下列实物图的连接 综合上述练习，你能总结出来连接电路时需要注意的问题吗？ 自我检测二 1、如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联的是（　　） A． B． C． D． 2．（2022•泰安）如图所示，灯泡L1、L2串联的电路是（　　） A．B． C． D． 3、“未来科技”的四位同学画了如图四幅电路图，下列说法正确的是（　　） A．图中两个小灯泡为串联关系 B．图中两个小灯泡为并联关系 C．图中闭合开关，两个小灯泡均能发光 D．图中闭合开关，两个小灯泡均能发光 设问导读三 生活中的电路 1、你能列举生活中哪些时串联电路，哪些是并联电路吗？ 2、电路设计：是指通过一定规则和方法设计出符合使用要求的电路。主要是设计一些生活上比较新颖的电路。例如：探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等。 自我检测三 1、小明断开客厅的灯后，到书房去闭合书房的灯进行学习，这两盏灯的连接方式（　　） A．一定并联 B．一定串联 C．可能串联 D．无法判断 2、霓虹灯招牌“中国农业银行”每个字背后是由许多LED灯串组成的，现发现第4个字“业”熄灭，其它字均正常发光（如图所示）。根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是（　　） A．“业”这个字的笔画之间一定是串联的 B．“业”这个字的笔画之间一定是并联的 C．“业”这个字与其它字之间一定是串联的 D．“业”这个字与其它字之间一定是并联的 3、为加强疫情防控，某学校安装了红外人脸识别测温系统。人脸识别通过，开关S1闭合；红外测温正常，开关S2闭合。人脸识别通过和体温正常均满足时，闸道门电动机电源接通，打开闸门。下列电路原理图，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 4、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ） A B C D 学科网（北京）股份有限公司 $