2.5 Internet域名服务（教学设计）-高一《计算机网络基础》同步精品课堂（高教社·第2版）

2.5 Internet域名服务 一、教学目标 1.技能目标 理解域名解析的基本过程。 2.知识目标 掌握IP地址及域名的概念和关系。 3.素养目标 了解资源记录的各种方式及其作用。 二、重点难点 1.重点：（1）掌握IP地址的格式和分类。 （2）了解资源的各种记录方式和作用 2.难点：理解域名解析的基本过程。 三、教学时间 本任务教学，课内计划1课时。 4、 教学过程 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 我们每个人都有自己的名字，那么网站在因特网上有没有自己的名字呢 观察、讨论、思考 通过问题引入，激发学生的学习兴趣，思考因特网的名字。 讲授新课 Internet 域名服务 IP地址为 Internet提供了统一的寻址方式,直接使用IP地址即可访问Internet中的主机资源。但IP地址是一串数字,存在不直观、不使于记忆的缺点。为了解决这一问题,人们发明了域名系统。域名系统包含两方面的内容：一是主机域名的管理;二是主机域名与IP地址之间的块射。 域名是因特网上一个服务器或一个网络系统的名字（文本字符串），网络间正是通过域名进行访问的。全世界没有重复的域名。域名便于记忆。如:www.tsinghua.edu.cn (对应的IP地址：166.11.4.100) （清华大学域名的命名渊源） Tsinghua是解放以前的拼法，因为英语里没有汉语拼音中q这个音，所以才那么拼。但是依照现在规范的汉语拼音方法，也可以Qinghua。 一、域名概念与分类 域名系统( Domain Name System,DNS)用来替代难以记忆的IP地址。DNS域名空间采用分层结构,级别由高到低包括根域、顶级域、子域(可选)和主机名称。一个区域就是DNS域名空间中的一部分,维护该域名空间的数据库记录。在域名层次结构中,每一层称为一个域,域之间用一个点号（.）分开。域又可进一步分成子域,每个域都有一个域名,最底层是主机。图2-20所示是一个域名空间示意图。 1.域名由两个或两个以上的域构成,中间由点号分隔开,最右边的那个域称为顶级域名。顶级域名又分为两类:一是地理顶级域名,目前200多个国家都分配了顶级域名,例如“.cn “表示中国,“.us”表示美国,“.jp”表示日本等;二是类别顶级域名,例如“.com”表示商业组织,“.net”表示网络机构,“.edu”表示教育机构,”.org”表示非营利组织等。 二、域名服务原理 DNS是一种典型的C/S模式,DNS服务器为所管辖的一个或多个区维护和管理数据,并将数据提供给查询的DNS客户机。假设客户端想妥连接到www.163.com这个网址,具体的域名解析过程如图2-21所示 1.假设客户端想要连接到www.163.com这个网址,客户端计算机会发出一个正向查询到本地DNS服务器。 2.本地DNS服务器中的数据库文件会对比这个查询是否有已记录的IP地址，如果没有符合的数据，便会把查询信息转发给DNS根服务器。 3.DNS根服务器获得信息以后便会传回.com的根服务器IP地址,请客户端去查询.com的根服务器。 4.客户端连接并发送信息给.com的根服务器,要求查询www.163.com的IP地址。 5..com的根服务器会根据数据库文件中的记录,回应给客户端163.com服务器的IP地址。 6.客户端再去询问163.com服务器,要求查询www.163.com服务器的IP地址。 7.163.com服务器会根据数据库文件中的记录,回应给客户端www.163.com服务器的IP地址。 8.最后客户端根据回应的IP地址,连接到www.163.com网站。 三、资源记录 在 Internet中,域名系统具有广泛的应用,它既可以标示主机,也可以标示邮件服务器甚至用户。在域名服务器的数据库中,每条资源记录由域名、有效期、类别、类型和域名的具体值组成。其中“类型”用于区分不同类型对象，常见的对象类型如下。 1.NS（Name Server）记录和SOA（Start Of Authority）记录是任何一个DNS区域都不可或缺的两条记录。NS记录为名称服务器记录,也称域名服务器记录,说明这个区域有哪些DNS服务器负责解析。SOA记录为起始授权机构记录，说明众多NS记录中哪一台是主要的服务器。 2.A（ Address）记录为主机记录,是使用最广泛的DNS记录。其基本作用就是说明一个域名所对应的IP地址,表明域名和IP地址的对应关系。 3.MX（ Mail Exchange）记录为邮件交换记录,在使用邮件服务器时使用。 4.CNAME( Canonical name)记录为别名记录,可以将某个别名指向某条A记录。 5.SRV记录为服务位置记录,用于定