专题1.13 相交线与平行线中的分类讨论问题-【核心考点】2022-2023学年七年级下册数学核心考点题型总结(人教版)

2023-03-24
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专题1.13 相交线与平行线中的分类讨论问题 1.(2019春•黄陂区月考)在同一平面内,∠A的两边分别与∠B的两边平行,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠A=   . 2.(2021秋•常宁市期末)在同一平面内,若∠A与∠B的两边分别垂直,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠A的度数为(  ) A.20° B.55° C.20°或125° D.20°或55° 3.(2022春•长安区校级期中)为了亮化某景点,石家庄市在两条笔直且互相平行的景观道MN、QP上分别放置A、B两盏激光灯,如图所示.A灯发出的光束自AM逆时针旋转至AN便立即回转,B灯发出的光束自BP逆时针旋转至BQ便立即回转,两灯不间断照射,A灯每秒转动30°,B灯每秒转动10°,B灯先转动2秒,A灯才开始转动,当B灯光束第一次到达BQ之前,两灯的光束互相平行时A灯旋转的时间是(  ) A.1或6秒 B.8.5秒 C.1或8.5秒 D.2或6秒 4.(2019春•江宁区期中)如图1,已知直线a∥b,点A、E在直线a上,点B、F在直线b上,∠ABC=100°,BD平分∠ABC交直线a于点D,线段EF在线段AB的左侧.若将线段EF沿射线AD的方向平移,在平移的过程中BD所在的直线与EF所在的直线交于点P.试探索∠1的度数与∠EPB的度数有怎样的关系? 为了解决以上问题,我们不妨从EF的某些特殊位置研究,最后再进行一般化. 【特殊化】 (1)如图2,当∠1=40°,且点P在直线a、b之间时,求∠EPB的度数; (2)当∠1=70°时,求∠EPB的度数; 【一般化】 (3)当∠1=n°时,求∠EPB的度数.(直接用含n的代数式表示) 5.(2022春•坪山区校级期中)【问题情境】:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数. 小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线的性质来求∠APC的度数. (1)按小明的思路,求∠APC的度数; (2)【问题迁移】如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC与α、β之间有何数量关系?请说明理由; (3)【问题应用】在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出∠APC与α、β之间的数量关系. 6.(2022春•南京期中)已知直线AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,O是平面内一点(不在直线AB、CD、EF上),OG平分∠EOF,射线OH∥AB,交EF于点H. (1)如图①,若∠AEO=45°,∠CFO=75°,则∠HOG=   , (2)如图②,若∠AEO=150°,∠HOG=20°,则∠CFO=   ; (3)直接写出点O在不同位置时∠AEO、∠CFO和∠HOG三个角之间满足的数量关系. 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题1.13 相交线与平行线中的分类讨论问题 1.(2019春•黄陂区月考)在同一平面内,∠A的两边分别与∠B的两边平行,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠A= 20°或125° . 【考点】平行线的性质.版权所有 【分析】根据平行线性质得出∠A+∠B=180°①,∠A=∠B②,再根据∠A=3∠B﹣40°,分两种情况分别求出两个角的度数即可. 【解答】解:∵∠A与∠B的两边分别平行, ∴∠A+∠B=180°①,∠A=∠B②, ∵∠A比∠B的3倍少40°, ∴∠A=3∠B﹣40°③, 把③代入①得:3∠B﹣40°+∠B=180°, 解得∠B=55°,∠A=125°; 把③代入②得:3∠B﹣40°=∠B, 解得∠B=20°,∠A=20°, 故答案为:20°或125°. 【点评】本题考查了平行线的性质的应用,解题时注意:如果一个角的两边分别和另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补. 2.(2021秋•常宁市期末)在同一平面内,若∠A与∠B的两边分别垂直,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠A的度数为(  ) A.20° B.55° C.20°或125° D.20°或55° 【考点】垂线.版权所有 【分析】因为两个角的两边分别垂直,则这两个角相等或互补,可设∠B是x度,利用方程即可解决问题. 【解答】解:设∠B是x度,根据题意,得 ①两个角相等时,如图1: ∠B=∠A=x, x=3x﹣40 解得,x=20, 故∠A=20°, ②两个角互补时,如图2: x+3x﹣40=180, 所以x=55, 3×55°﹣40°=125° 故∠A的度数为:20°或125°. 故选:C. 【点评】此题主要考查了垂线,三角形内角和和四边形内角和,本题需仔细分析题意,利用方程即可解决问题. 3.(2022春•长安区校级期中)为了亮化某景点,石家庄市在两条笔直且互相平行的景观道MN、QP上分别

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