考点10 微生物+生物分类-备战2023年中考生物一轮复习考点帮（上海专用）

考点10 微生物、生物的分类 学业考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★★☆ 1．比较三种微生物的形态结构、生活方式和生殖方式。 2．概述微生物的多样性及其与人类的关系。 3．说出生物分类的7个阶元和分类的基本单位。 4．说出生物分类阶元与生物亲缘关系远近和生物共同特征之间的关系。 5．说出双名命名法的基本含义。 6．学会生物分类检索表的使用方法。 1、 微生物 1. 三种微生物的比较 名称 形态结构 生活方式 繁殖方式 有细胞结构（细胞壁、细胞膜、细胞质） 真菌 有成形的细胞核，没有叶绿素 腐生 出芽繁殖或孢子繁殖 细菌 无成形的细胞核，一般没有叶绿素 寄生或腐生 分裂 没有细胞结构 病毒 蛋白质衣壳，内部核酸 寄生 复制 酵母菌营养方式： （1）葡萄糖——→水+二氧化碳+能量 （有氧条件下） （2）葡萄糖——→酒精+二氧化碳+能量 （无氧条件下、称为发酵） 识图： 2. 微生物与人类的关系 （1） 真菌 1 有害：患病（真菌感染引发皮肤癣）、食物中毒（毒蘑菇）。 2 有利：食品药用（金针菇、灵芝）、生物制药（青霉→青霉素）、制作食品（腐乳）、发酵技术（酵母菌）、腐生分解。 （2） 细菌 1 有害：患病（幽门螺杆菌）、引起化脓感染（金黄色葡萄球菌）。 2 有利：a.共生互利：大肠杆菌——微生物B12和K→人；根瘤菌（固氮）→豆科植物。 b.生物制药：将细菌加工制成的生物制剂叫菌苗，如卡介苗、鼠疫苗等。 c.以菌治虫：苏云菌芽孢杆菌。 d.发酵技术：乳酸菌、醋酸菌。 e.清洁能源：甲烷菌。 f.参与自然界的物质循环：腐生细菌。 （3） 病毒 1 有害：患病（流感病毒） 2 有利：a.生物制药：疫苗。 b.生物防治：棉铃虫多角体病毒。 c.药用：利用噬菌体专门侵染细菌的特性，可以利用它来治疗某些有细菌感染的疾病。例如绿脓杆菌和金黄葡萄球菌所引发的感染。 2、 生物分类 1．分类的阶元 ( 分类等级越大，其中的生物越多，生物间的共同特征越少。 ) ( 分类等级越小，生物包含的共同特征越多。 ) ( 找出同一属的生物 ) ( 物种的命名： 双名法：瑞典生物学家林耐创立 学名：属名+种名（种加词）+(定名人)。 ) （分类检索表的编制及运用） 考向一 微生物 1． 以下微生物中体型最小的一类是（ ） A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．放线菌 2．下图是某些微生物的形态图。请回答下列问题。（横线上填写文字，方括号内填写字母或编号） （1）A、B、C、D四种微生物中，无细胞结构的是[ ]，该生物属于_____________；无成形细胞核的是[ ]，该生物属于_____________；有成形细胞核的是[ ]，该生物属于_____________。 （2）微生物B营___________生活，整个个体主要由外部的蛋白质衣壳和内部的___________两部分组成。 （3）图C所示的青霉是___________（选填“单细胞”或“多细胞”）生物，细胞中___________（选填“有”或“无”）叶绿素。青霉依靠[ 1 ]___________进行繁殖。 （4）图D所示的蘑菇体型比较大，也属于微生上物，原因之一是蘑菇的菌体也是由___________组成。 考向二 生物的分类 3．根据林奈的物种命名法，下列各组生物中，属于同一属的是（ ） 4．南瓜的学名是，下列植物中与其亲缘关系最近的是（ ） 1．（2021学业考）右图所示，酵母菌通常进行的生殖方式是（ ） A．出芽生殖 B．孢子繁殖 C．分裂生殖 D．卵生 2．（2021学业考）下面是松科植物分属检索表，根据检索表可知，雪松属植物的特征是（ ） A．叶单生，螺旋状排列；球果直立 B．叶多枚簇生在短枝上；种鳞端加厚；叶常绿 C．叶多枚簇生在短枝上；种鳞端扁平；叶常绿 D．叶多枚簇生在短枝上；种鳞端扁平；叶冬季脱落 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 考点10 微生物、生物的分类 学业考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★★☆ 1．比较三种微生物的形态结构、生活方式和生殖方式。 2．概述微生物的多样性及其与人类的关系。 3．说出生物分类的7个阶元和分类的基本单位。 4．说出生物分类阶元与生物亲缘关系远近和生物共同特征之间的关系。 5．说出双名命名法的基本含义。 6．学会生物分类检索表的使用方法。 1、 微生物 1. 三种微生物的比较 名称 形态结构