内容正文:
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
课题
八年级上册
学习目标
了解在家庭、学校和社会中存在的侵害未成年人合法权益的现象;了解保护未成年人的相关法律;学会运用法律维护自身合法权益;掌握一些维权的措施和方法。
学习重难点
1、家庭生活中存在的侵权现象;2、学校生活中的侵权现象;、
3、社会生活中的侵权现象; 4、自我保护的方法。
知识链接
青少年自己的原因以及家庭、学校和社会中都存在侵害其合法权益的现象,这就需要他们掌握一定的法律知识,学会运用法律来保护自己的合法权益。
自主学习[来源:Zxxk.Com]
请同学们认真阅读教材96页至109页,回答下列问题:
1、家是我们成长中最安全的港湾,我们在这个温馨的港湾中幸福、快乐地成长。然而,也有一些父母因各种原因 、 甚至
自己的孩子,严重侵害了 的合法权益。、
2、 是我们的主要活动场所,这里有老师的关心和照顾,有同学的互相帮助。但有时候,学校里也会发生一些侵犯 合法权益的事情。
3、教材96页至97页“案情发布”:想一想:琪琪被自己父母两次抛弃的原因分别是什么?琪琪父母的这种做法对吗?为什么?假如你是琪琪,你会怎么做?
4你认为家庭生活中还有哪些侵害未成年人合法权益现象?
5、教材99页小讨论:你是否同意上述父母与子女的理由?为什么?、
6、教材100页至101页“新闻链接”:(1)故事续编:如果君君在遇到暴力侵犯时,不畏强暴,不怕威胁,及时向家长、老师或公安部门反映情况,结果会怎样?
、
(2)如果君君依然不把这件事告诉父母、老师或公安机关,结果又会怎样?[来源:学。科。网]
7、如果有人向你实施暴力或进行威胁,你会如何处理?为什么?
8、校园生活中还有哪些侵犯未成年人合法权益的事情?请你简单列举并提出解决的方法。
9、03至104页“案情发布”:围绕陈晓伟的遭遇,《今日说法》节目组织了一次访谈。如果节目组邀请你做嘉宾,你会怎样回答主持人的问题呢?果你是节目主持人,你会向嘉宾提什么问题呢?
10、如果陈晓伟有比较强烈的自我保护意识,他在哪些环节上可以采取适当的行为以避免悲剧的发生?
11、环卫处之所以不通知陈晓伟的父母,是觉得他是一个孩子,肯定比他的父母好对付。如果他们当时和陈晓伟达成协议了,是不是就可以解决问题了?
12、陈晓伟的双脚没有了,这是一个非常严重的后果。这个严重的后果是谁造成的?应该追究谁的责任?
13、教材109页“模拟情境场”: 情境场一:此时的叶梅应该如何做才能使自己既不受到伤害,又尽可能地获得解救呢?[来源:学科网]
14、情境场二:谢明此时应该怎么做?[来源:Zxxk.Com]
学习中存在的问题
定向自学中不能解决的问题及小组交流讨论中不能解决的问题:
展示反馈
中
考
链
接
当我们的合法权益受到侵害时,学会寻求法律的保护固然很重要,但更重要的是,我们还应该掌握自我保护的方法:请总结
反思
总结
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
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课题
学习
目标
1、知道性别偏见产生的原因,说出男女生交往的益处。
2、正确认识男女生各自的优势和劣势。
3、了解性别偏见问题,树立男女平等观念。
学习重难点
正确认识男女生各自的优势和劣势,了解生活中的性别偏见,掌握消除性别偏见的方法,学会处理别人的议论,应用男女生正常交往的方法。
知识
链接
我国的文化传统中一直有重男轻女、男尊女卑的思想,目前在招生、就业等方面也仍存在着某些重男轻女的现象。一些家长和教育工作者也有这样的观念,如认为女孩没有男孩聪明、年级越高女生成绩就越不如男生等。这些都对青少年的自我意识和性别观念产生了负面影响。因此,让孩子从小就有男女平等、男女各有所长、自重自强的意识是十分必要的。
自
主
学
习
【要求】
按要求看教材59—71页,阅读相关材料,弄明白导学案上提出的问题。积极思考,为小组研讨与展示打好基础。
1、如何理解男女有别?
2、性别偏见存在的原因是什么?
3、性别偏见存在于哪些方面?
4、怎样消除性别偏见和歧视?
5、男女生正常交往有哪些益处?
[来源:学科网]
6、与异性正常交往时怎样正确面对别人的闲言碎语?
7、男女生如何正常交往?
学习中存在的问题
定向自学中不能解决的问题及小组交流讨论中不能解决的问题:
展示
反馈
请同学们展示定向自学中的“1——7”题
中
考
链
接
1、如何消除性别偏见和歧视?
2、青春期青年学