第五周 周末限时测(第九章 第1～2节)-【周末限时测·基础过关】 2022-2023学年八年级下册初二物理(人教版)

班级 姓名 学号 单元金卷 第五周 周末限时测 (第九章 第1~2节) 物理八年级下册 等点过关 固体压强 硬的喙，便于啄开树皮 B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出 1.如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲 了切牙、尖牙等 图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，4对 C.骆驼的脚掌很大 桌面的压力 ,A对桌面的压强 。(均选填“变大”“不变”或“变小”)】 D.泥鳅的体表有层黏液 7.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水 平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积 相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的 是 A.P甲=Pz>P雨 2.(嵩县期末)小明的体重是50kg,小明双脚站在 B.pm =Pz=P 地面时对地面的压强为1.0×10Pa,则双脚的 C.m甲=m之=m西 总面积约为 cm2,当他行走时，对地面 D.m甲>m乙=m丙 8.小亮和小红做探究“压力的作用效果与什么因 的压强 (选填“小于”“等于”或“大 素有关”的实验时，提出了如下猜想。 于")L.0×10Pa。(g取10N/kg) 猜想一：压力的作用效果与压力大小有关： 3.(济源期末)为了方便盲人行走，在马路两旁的 猜想二：压力的作用效果与受力面积大小有关。 人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示。放 为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：相同 学后小明和同学们走在盲道上，感觉到脚有些 的长方体木块若干个、细线（质量不计）、海绵。 不舒服，从物理学角度分析，这是因为走在盲道 小亮所做的实验如图所示。 上，脚与地面的 (选填“压力”或“受力 面积”)减小了，从而 (选填“增大”或 “减小”)了压强，让盲人更好感觉到道路信息。 4.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一 半处将它沿水平方向切开（如图所示），并将上 虎 半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与 (1)如图所示，实验中小亮是通过观察 原来相比 来比较压力作用效果的：用沙子代替海绵 A.压力减半，压强减半 (选填“可以”或“不可以”)完成实验。 B.压力不变，压强减半 (2)比较图甲、乙所示的实验现象，得到的结论 C.压力减半，压强不变 是：当受力面积一定时， D.压力、压强都不变 5.一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下 (3)为了验证猜想二，可以比较图中的 的冰面有破裂的迹象，他应采取的措施是( 和 两图。 A.站着不动大声求救 (4)小红同学实验时，先将两个木块用细线捆在 B.趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 一起竖直放在海绵上，又将三个木块用细线捆 C.赶快跑向岸边 在一起竖直放在海绵上，如图戊所示。她发现 D.立即改成单脚站立大声求救 它们对海绵的压力作用效果相同，由此小红得 6.在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不 出的结论是：压力作用效果与受力面积无关 断地完善，以适应生存的环境，我们所了解的以 你认为她在探究过程中存在的问题是： 下事例中，有减小压强功能的是 A.号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚 形点过大 液体压强 15.如图所示三个规格相同的杯子里分别装有水 盐水和煤油，它们对容器底部的压强相同，根 9.如图甲，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量 据杯中液面的位置可以判定 的液体，如果把它倒置，如图乙，液体对容器底 面的压力变化是 ,压强的变化是 (两空均选填“增大”“不变”或“减小”) 乙 A.甲杯是水，乙杯是盐水 B.甲杯是盐水，乙杯是煤油 10.(镇平期末)我国三峡船闸是世界上最大的船 C.乙杯是盐水，丙杯是水 闸。船闸是利用 原理工作的：三峡大 D.乙杯是水，丙杯是煤油 坝设计成上窄下宽的形状是因为液体压强随 16.在“探究液体压强跟哪些因素有关”实验中，进 深度的增加而 (选填“增大”或“减 行了如图所示的操作： 小”)。 11.如图所示，将下口盖有轻质薄塑料片的两端开 口的玻璃管竖直插入水中，塑料片距离水面 0.1m,则塑料片受到水的压强为 Pao 移开手指，慢慢向玻璃管内注入酒精，当塑料 (1)甲、乙两图是探究液体压强与液体 片恰好下落时，管内酒精的深度为」 me 的关系。 如果管内注入的是水，则当塑料片恰好下落时 (2)要探究液体压强与液体密度的关系，应选 注入水的质量 (选填“大于”“等于” 用 和 两图进行对比。 或“小于”)注入酒精的质量。(P情=0.8× (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否 103kg/m3) 有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液 体压强与盛液体的容器形状 (选填 “有关”或“无关”)。 17.如图所示，铁桶重为30N,桶的底面积为 100cm2,往桶里倒入5kg的水，水深15cm,平 放在水平桌面上，g取10N/kg,求： (1)水对桶底的压强； 12.下列实例中，不属于连通器的是 (2)