2023年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷思想政治（二）-2023高考思想政治考前模拟试卷

线 封 密 学 校 班 级 姓 名 考 号 考 试 科 目 密 封 线 内 不 准 答 题 2023年普通高等学校招生全国统一考试考前模拟试卷 思想政治 （二） 一、 选择题： 本题共 16 小题， 每小题 3 分， 共 48 分。 在每小题给出的四个选项中， 只有一个 是符合题目要求的。 1. 中国共产党是怎样诞生的？ 是通过马克思列宁主义同中国工人运动相结合而产生的。 十月革 命一声炮响， 给中国送来了马列主义， 这就是当时的世界大势。 中国共产党从这个世界大势 中产生出来， 走在了时代前列， 成为时代的弄潮儿。 从中可得出的合理结论是 （ ） ① 社会主义中国的成立顺应了社会历史发展潮流 ② 中国共产党是在马克思列宁主义指导下 诞生的 ③ 中国共产党诞生使中国人民谋幸福有了主心骨 ④ 科学社会主义为无产阶级斗争 提供了科学理论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 新中国成立后， 毛泽东同志提出要以苏为鉴， 把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革 命和建设的具体实际进行 “第二次结合”， “从各方面考虑如何按照中国的情况办事”， 独立 探索适合中国国情的社会主义建设道路。 毛泽东同志提出的这一探索的过程 （ ） ① 加快了我国新民主主义革命的历史进程 ② 找到了社会主义革命和建设的正确道路 ③ 开 创了建设中国特色社会主义的新局面 ④ 坚持了解放思想、 实事求是思想路线 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 习近平总书记指出： “青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。 实现我们的发展目 标， 需要广大青年锲而不舍、 驰而不息的奋斗。 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复 兴为己任， 增强做中国人的志气、 骨气、 底气， 不负时代， 不负韶华， 不负党和人民的殷切 期望 ! ” 这启示我们， 广大青年一代要 （ ） ① 坚持奉献世界， 造福世界， 实现各国人民的共同福祉 ② 敢于有梦追梦， 勤于圆梦， 立足 于梦想成就不朽的伟业 ③ 坚定理想信念， 志存高远， 脚踏实地， 勇做时代的弄潮儿 ④ 以 实现中国梦为己任， 刻苦练就为人民服务的过硬本领 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 从传统农业乡镇， 到如今的 “一镇一园” 集体产业建设， 某乡镇实现集体经济的破茧化蝶： 成立乡镇股份经济合作联合社， 村民变股民， 共享改革发展红利； 村民变居民， 村民带着社 保进城， 享受与城镇职工同等的社保待遇； 同时， 该镇坚持 “村 ＋ 产业” 发展思路， 实施 “产业带动、 文化赋能、 绿色发展” 为一体的乡村振兴发展新模式， 激发乡村振兴的内生动 力， 实现强村富民。 该乡镇做法的成功得益于 （ ） ① 深化集体产权改革， 转变农业生产经营方式 ② 促进农业产业融合发展， 带动农民增收致 富 ③ 通过再分配方式， 多渠道增加居民的财产性收入 ④ 变革农村基本经营制度， 培育新 思想政治 （二） 第 1 页 （共 8 页） 思想政治 （二） 第 2 页 （共 8 页） 型农业经营主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 碳减排支持工具是央行创设的新型金融政策工具， 中国人民银行将通过碳减排支持工具向金 融机构提供低成本资金， 引导金融机构在自主决策、 自担风险的前提下， 向碳减排重点领域 内的各类企业一视同仁提供碳减排贷款， 贷款利率与同期限档次贷款市场报价利率 （ LPR ） 大致持平。 不考虑其他因素， 该举措的正确传导路径是 （ ） ① 改善绿色融资环境 → 减轻碳减排重点领域企业贷款成本 → 提高碳减排重点领域企业的经济 效益 ② 实施积极的财政政策 → 为碳减排重点领域企业提供支持 → 提升碳减排重点领域企业 竞争力 ③ 发挥央行政策示范效应 → 引导金融机构把资金投向绿色低碳领域 → 助力实现碳达 峰、 碳中和目标 ④ 提高碳减排贷款发放的公平性 → 为中小型低碳企业融资提供便利 → 更有 力促进企业低碳转型 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2022 年 10 月 22 日， 中国共产党第二十次全国代表大会的代表表决通过关于 《中国共产党章 程 （修正案）》 的决议。 40 年来， 我们在保持党章基本内容稳定的前提下， 根据形势和任务 的发展变化， 及时把党的理论创新和实践发展的重大成果体现到党章中， 使党章在推进党和 国家事业、 加强党的建设中发挥了重要指导作用。 党章的修改体现了党 （ ） ① 加强自身建设， 全面从严治党 ② 履行国家职能， 促进国家发展 ③ 坚持与时俱进， 不断 推陈出新 ④ 巩固执政地位， 广泛听取民意 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 1922 年中共二大正式把统一战线写