12 第三章第二节 土地资源-【一课通】2022-2023学年八年级全一册地理随堂小练习(人教版)

8 第二节 土地资源 一、单项选择题 知识点一类型齐全，耕地比重小 1.读我国土地利用类型构成图，下列关于我国土地利用类型构成的叙述，正确 的是 () A.耕地、草地比重大，土地利用类型少 可 林地 B.林地比重最大，难以利用土地比重小 C,耕地比重小，难以利用土地比重大 D.土地利用类型多样，后备土地资源充足 2.(易考题)6月25日是我国土地日。读我国土地利用类型构成图，我国土地利 用类型的构成中，比例最大的是 () 可地 林地 31.86 雄以利用 胡地 的土境 其他用126 1572 抱5.26% A.耕地 B.草地 C.林地 D.难以利用的土地 3.下列对土地资源利用现状的说法，正确的是 A.在荒凉的陡坡上开垦耕地 B.在宜林荒坡上植树造林 C,农村新建的居民住宅区，尽可能移到地势平坦的耕地上 D.为了提高草场利用率，尽量增加放牧牲畜的数量 知识点二地区分布不均 4.我国耕地主要分布在 A.亚热带山地、丘陵和高原地区 B.年降水量在400毫米以下的地区 C.气候干早的西部内陆地区 D.东部季风区的平原和盆地地区 下图为我国土地利用类型分布图，读图，完成5~6题。 5.图中①②农业生产地区的土地利用类型主要是 A.林地 B.耕地 C.草地 D.沙漠 6.从因地制宜和可持续发展的角度出发，④地最适宜发展的农业是 A.种植业 B.林业 C.水产养殖业 D.畜牧业 7.(易考题)关于图中我国土地利用类型的叙述，正确的是 3 秦岭 NM淮河 4 A.①地位于长白山区，是以水田为主的耕地 B.②地位于内蒙古高原，以林地为主 C,③地位于华北平原，是以旱地为主的耕地 D.④地位于长江以南，是以旱地为主的耕地 35 知识点三合理利用每一寸土地 8.右图“分田地”揭示的问题是（）误乐城、 A.过度放牧B.盲目开荒 C.乱占耕地D.乱砍滥伐 为确保耕地面积的稳定和国家粮食安全，我国已划定永久基本农田。进发区．“ 结合漫画，完成9~10题。—— 9.漫画反映了目前我国耕地资源主要易被哪类土地利用类型占用（） A.城乡建设用地B.草地 C.林地D.难以利用的土地 10.我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。你认为下列做法有利于耕地 保护的是(） A.坚持农田农用B.围湖造田 C.毁草造田D.毁林造田 读图，完成11~12题。 w”ρ﹒∠””””___””””一公路， 甲乙ⅳ丙 （） 11.由甲到丙反映的该地区耕地逐渐减少的原因是 A.城镇建设挤占B.水土流失严重C风沙危害加剧D.污染严重 12.解决该问题的措施合理的是（） A.平整山地，增加建设用地B.控制人口增长，保护耕地 C.毁林开荒，增加耕地面积D.迁出该地人口，恢复耕地 二、综合题 13.读右图。完成下列问题。 （1)图中A，B，C，D四区域土地利用类型不同，其中A是以 为主的耕地，B是以____为主的耕地； A，B间的分界线大致与___—毫米年等降水量线 一致。 （2)从地形上看。我国以种植业为主的地区主要分布在东部 ，丘陵地区；能大面积种植水稻的农业生产地 区是________（填字母）。 (3)图中C区的土地利用类型最可能是，D区域与 的土地利用类型是_________。 4针对当前耕地资源现状，我国把“—”作为一项基本国策。 错题整理与反思：_——___ 36°寒潮等。(3)我国的春早灾富主要分布在华北地区。 量少 (4)我国的洪涝突害主要分布在秦岭一淮河一钱以 12.C【解析】本题考查自然资源的开发与利用，从表 南的地区。(5)我国的台风灾害主要分布在东南沿 中可以看出，我国是一个资源相对贫乏的国家，必须 海地区。 贯彻开发与节约并举的方针。洗手后及时关紧水龙 第三章中国的自然资源 头是节水的表现。 13.(1)铁矿森林 第一节自然资源的基本特征 (2)AD 1C【解析】可再生资源是指在短时间内可以再生或 (3)水浪费、水污染。 循环使用的资源，A,B,D是可再生资源：非可再生资 (4)一水多用、随手关水龙头等。 源是指在短时间内不能再生或循环使用的资源，C石 【解析】(1)自然资源是指存在于自然界中的能为人 油属于非可再生资源。 类提供福利的物质与能量。B产品为钢材，主要由 2.D【解析】自然资源的含义，“存在于自然界中”和 铁矿资源制造而成：D产品为木材，主要由森林资源 “对人类有利用价值”两个条件缺一不可，风力、石油、 制造而成。(2)可以在较短时间内更新、再生，或者 耕地具备以上两个条件，属于自然资源：钢材是加工 能够循环使用的自然资源为可再生资源：粒期内不 制造的产物，属于工业产品，不属于自然资源 能更新或循环利用的自然资源为非可再生资源。 3.D【解析】化肥不属于自然资源，水能与水稻、小麦 (3)从图中可以看出，A为水资源，对水资源