内容正文:
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第三节人类染色体与性别决定
【重点知识速记】
传递规律:形成生殖细胞时,其内的染色体数目①
类
人类染色体的传递
人类的遗传信息就是通过②
在亲代与子代之间传递的
体
男性:22对常染色体+③
体细胞染色体的组成
女性:22对常染色体十①
性
精子:22条常染色体+⑤
或22条
决
人类的性别决定
定
常染色体十⑥
卵细胞:22条常染色体十⑦
生殖细胞染色体的组成」性别的决定:如果含⑧
染色体的精子与
卵细胞结合,将来发育成女孩:如果含
⑨
染色体的精子与卵细胞
结合,将来发育成男孩
知识点一人类染色体的传递
水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内染色体数目为
A.6条
B.6对
C.I2条
D.12对
知识点二人类的性别决定
1.小红是一名健康、快乐的初中女生,她体细胞中的染色体组成是
A.22条+X
B.22条+Y
C.22对+XX
D.22对+XY
2.小绵是一位初二女生,去年她的父母响应国家的“二孩政策”,又生了一位弟弟小阳。不同来源的X
染色体因含有的基因存在差异而有所不同,因此,父亲的性染色体组成可记作:XY,母亲的性染色体
组成可记作:X,X。那么,关于小绵和小阳体细胞内的X染色体,下列说法正确的是
()
A.小绵没有与父亲相同的X染色体
B.小绵没有与母亲相同的X染色体
C.小阳没有与父亲相同的X染色体
D.小阳没有与母亲相同的X染色体
【随堂小测】
【基础练习】
1.下列有关正常男性体细胞中染色体组成的表示,正确的是
A.22对+XY
B.22对+XX
C.22条+XY
D.22条+Y
2.以性染色体为依据,男性的精子、女性的卵细胞分别有
(
A.1种、1种
B.2种、2种
C.2种、1种
D.多种、1种
3.下列关于人的性别遗传的说法,错误的是
A.生男生女与性染色体有关
B.生男生女的机会是均等的
C.女孩的X染色体一定来自母亲
D.男孩的Y染色体一定来自父亲
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4.(易错题)下列图示中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是()
b A||a|,
②
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
5.”二孩政策”已经全面放开,“儿女双全”是很多家庭的愿望。一对新婚夫妇计划生两个小孩,那么他们
实现该愿望的概率是()
A.100%B.75%C.50%D.25%
6.对男孩小明性染色体的分析,错误的是()
A.小明的性染色体组成为XY B.X染色体不可能来源于奶奶
C.Y染色体一定来源于爷爷D.X染色体一定来源于外婆
7.与人性别决定一样。果蝇体细胞中除含常染色体外,雌果蝇含XX性染色体,雄果蝇含XY性染色体
(如下图)。下列叙述错误的是()
A.果蝇体细胞中染色体成对存在,共4对8条
B.就性染色体来看,雌果蝇只产生含X的一种卵细胞
C.就性染色体来看,雄果蝇产生含X和含¥的两种精子
D.每条染色体上有无数个DNA和基因决定性状的多样性
雌果蝇雄果蝇
【能力提升赛,科学探究)将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将
20枚白围棋子放入另一个纸盒中,然后每次从两个纸盒中各摸取1枚围棋子组
合起来,记录白白、黑白的组合数量,每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇
匀再取,共记录10次,得到下表。右图为某人的体细胞内一对性染色体(a与b)
组成示意图。请回答下列问题。
学生分组模拟实验结果统计记录表
(1)根据图可以判断,该人的性别为_。
(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子,孙子等)中出现,那么,决定这个性状的基因
最可能的位置是位于____(填“a”或“b”)染色体上。
(3)在模拟实验中,用白围棋子表示含a染色体的_和
(4)从上表数据分析可知,人类生男与生女的概率理论上均为
错题整理与反思:_——_____
32ⅳ第三节人类染色体与性别决定
第四节生物的变异
【重点知识速记】
【重点知识速记】
①减少一半②染色体③XY④XX
①子代与亲代②不可遗传的变异
⑤1条X染色体⑤1条Y染色体⑦1条X染色体
③可遗传的变异④有利变异⑤不利变异
⑧X⑨Y
⑥遗传⑦发展⑧进化⑨杂交@诱变
知识点一
知识点一
D【解析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结
1.A【解析】大蒜在无光条件下长成蒜黄,是环境改变
构不同的柒色体,这些染色体是成对存在的,在形成生
引起的变并,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异
殖细胞的过程中,成对的柒色体分开,每对染色体中的
2.C
一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵
知识点二
既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受
C【解析】射线处理农作物的种子可以诱导种子内的
精卵内的柒色体数目和体细胞一样
遗传物质发生不定向的改变,遗传物质发生改变可能会
知识点二
1.C【解析】女性体细胞中的柒色体组成是22对+XX
导致