第1单元 语文园地-【金榜行动】2022-2023学年五年级语文下册习题课件（部编版）

第一单元 金榜行动 语文五年级 下册 语文园地 1 C B B A 拟人 鸡、 狗、蝉 羊 裹着厚厚的羊毛 狗 躲进窝里不出来 青蛙 钻进洞里冬眠 这里的桂花 家乡院子里的桂花 对家乡院子里的桂花的喜爱和对家乡的思念 手中线 身上衣 临行密密缝 迟迟归 寸草心 报得三春晖 小草，比喻游子。 春天的阳光，比喻母亲对子女的关心。 离家在外的子女。 担心。 孟郊 伟大母爱 寸草心 三春晖 童年生活 山东西北部的大平原上 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 一、下列加点字的读音正确的一组是(　 　)。 A．河蚌(bènɡ)　　 樱桃(yīnɡ) B．玉磬(qìnɡ) 寒漪(qí) C．旖旎(nǐ) 燕园(yān) D．明晃晃(huànɡ) 毛嘟嘟(dū) 二、选择正确的答案。(填序号) 1. 下面哪位不是宋代的诗人？(　 　) A．杨万里　　 B．杜甫　　 C．范成大 2. “短笛无腔信口吹”中的“腔”指(　 　) A．身体内部的部分　B．曲调　 C．话 3. 《月是故乡明》这篇散文是用 的诗作为题目，作者是 。(　 　) A．杜甫　季羡林　　B．李白　林海音 三、品读句子，完成练习。 例句一：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 1．在这两句话中，作者主要用了 的修辞手法，描写了天热时 这三种动物的不同表现，生动地写出了八月天气热的特点。 2．请仿照例句一，将下面的句子写具体。 腊月，天多冷。 冷得 ， 冷得 ， 冷得 。 例句二：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 3．例句二中，作者将 与 进行对比，表达了作者 之情。 4．请仿照例句二，写一句话。 这里的月亮再美，也比不上家乡树梢上的月亮。 四、将下列诗歌补充完整，再完成练习。 游子吟 慈母 ，游子 。 ，意恐 。 谁言 ， 。 1．将诗句补充完整。 2．说说下列词语在诗中的意思。 (1)寸草： (2)三春晖： (3)游子： (4)意恐： 3．这首诗是唐代著名诗人 的一首歌颂 的著名诗篇。诗的前两句描写的是母亲为临行儿子缝补衣服的情景；后两句，作者用小草比喻子女，用“ ”比喻子女的心，用“ ”比喻深切伟大的母爱。 4．诗的第三、四句运用了什么表达手法？表现了母亲什么样的心情？ 通过慈母为即将远行的儿子缝补衣服的场景细节描写，歌颂了深挚的母爱。 五、精彩再现。 1．本单元是一组有关 的作品，读了这组课文让我们仿佛看到季羡林小时候在 经历的往事；看到祖父园子里的 、 、 、 。 2．同样是“儿童生活”的话题，范成大描写的孩子们从小耳濡目染、喜爱劳动的天真情趣：“ ， ”。杨万里笔下小孩幼稚嗜玩：“ ， ”。而雷震向我们展示了“ ， ”的无忧无虑，悠闲自在的情致。 $