内容正文:
052
一生
阅读能力训练1O日分
真题训练
文学类(写人记事)
2020·福州市台江区期末测试总:10分得
、分
油炸铅笔
那天早上,我倒是真被吓了一跳。事情竞照着昨晚写的日记的样子
发生了。晚上,临睡前,我又写了第二天的日记:
6月5日星期天阴天
妈妈把铅笔裹上面粉,用油炸了。爸爸说:“真好吃。”咔嚓咔嚓
吃下肚。
第二天,6月5日,出了怪事。
傍晚时分。正在厨房忙碌的妈妈冲我喊道:“则安,你的新铅笔多不
多?今天吃油炸铅笔。”
我知道了:“哼,妈妈读了我的日记。她在嘲笑我呢。”好吧,您嘲笑
我,我也不含糊。我故意装出一副满不在乎的样子,拿来了铅笔。“给
您。HB四根,2H三根,还有B和2B的。”妈妈若无其事地说:“谢谢,马
上就炸好。”妈妈把铅笔裹上面粉,扔进滚烫的油锅里。“哧一啪啪”,
油花四溅。怎么回事,真的炸起铅笔来了?
吃饭的时候,妈妈把油炸铅笔“咚”地摆到了台子上。“我先吃了。”
爸爸抓起一根油炸铅笔嚼了起来。
“哟,好吃。”他高兴地说道。
真怪!平常我咬咬铅笔尖,他还会发一顿火呢!他很快就吃掉了一
根…我傻掉了,呆呆地看着。
爸爸说:“则安,你不想吃吗?”我当然不想吃了。
爸爸把油炸铅笔咬得嘎吱嘎吱,吃得喷喷香。“还是HB到3B之间
的铅笔好吃,又软又香。接下来,我想尝尝彩色铅笔。好吗,则安妈?”
妈妈说:“是呀,则安,把粉红色和黄绿色铅笔拿来呀!还有天蓝色
的,说不定更好吃。”
国国回园留心观案
053
简直是乱了套。我可不想把我喜欢的彩色铅笔都油炸了。
它们和土豆、胡萝卜不一样!
我往大米饭上浇了一个鸡蛋,喝口酱汤,吃点儿咸菜,对付了过去。
不一会儿,爸爸的脸色开始发青。他叫道:“肚子疼。”
我担心地对妈妈说:“瞧,就是吃油炸铅笔吃的,快去看医生吧。”
妈妈却笑了:“哈哈哈,别大惊小怪的。则安,把橡皮拿来。”
“橡皮?您在说什么呀?快叫救护车吧。”
“好啦好啦,快拿来!”
爸爸已经是汗流满面了。
妹妹拿来了橡皮。妈妈像擦萝卜丝似的,把橡皮搓成细细的丝。一
眨眼的工夫,橡皮丝就像小山似的堆了起来。“对付铅笔,就要靠橡皮。”
妈妈一边说,一边把橡皮丝倒进爸爸的嘴里。
爸爸歪着脸,闭着嘴,好半天才缓过来。
“啊,好多啦。”他终于恢复了常态。
(节选自《睛天有时下猪》,有别改)
①油炸铅笔这件事发生在6月5日的哪个时间?(2分)
(
A.早上
B.傍晚
C.晚上
D.临睡前
2爸爸肚子疼,解决的办法是什么?(2分)
(
A.吃药
B.吃橡皮
C.看医生
D.喝水
③“怎么回事,真的炸起铅笔来了?”表现了“我”怎样的情感?(2分)(
A.高兴
B.吃惊
C.生气
D.害怕
④“我”觉得“简直是乱了套”的原因是什么?(2分)
A.爸爸吃油炸铅笔吃得很香。
B.妈妈把铅笔油炸了。
C.一家人抢着吃油炸铅笔。
D.爸爸还想尝彩色铅笔,妈妈同意了。
⑤“爸爸歪着脸,闭着嘴,好半天才缓过来”中的“缓”是什么意思?(2分)
A.迟;慢。
B.延缓;推迟。
C.缓和;不紧张。
D.恢复正常的生理状态。
054
一
阅读能力训练1○日分
真题
文学类(写人记事)
泉州市丰泽区期未测试
总:11分得:分
想做橡树的比尔·盖茨
比尔·盖茨是美国徽软公司的创始人之一。他之所以能取得非常
大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿一要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的
求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传
记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、军事家拿破仑、发明家爱迪生等人的
传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子
的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣
摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因了。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的思辨力,思想已经走在年龄的前头,
老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给比尔·盖茨买回各种书
籍。比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里做了一个小书架,把书分
门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越
多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有散文及小说等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书,
禁不住好奇地问:“你怎么读这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变
得与众不同。”
“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草
一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草
千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔·盖茨坚定地说。
围国日园留心观案
055
①根据文章内容判断下列说法正确的是哪一