13 期末验收卷(一)-【单元金卷】2022-2023学年八年级下册初二道德与法治(部编版2016)

射在金民的内心里，它琴点了国家的真正宪表。这B示我打青 川“我们一生会推开很多扇门，身扇门后，标可能会有意想不到的 13期末验收卷（一）】 少年要 风素。今天，华的面前有这料一扇门。走逢这扇门，为人生留下 A认真学习宪法，雀护宪法权或 珍餐的记记：穿过这扇门，在宜赏的坠守中让青春问光：脱出这 心桥p地出几车装下司 :认同实法价值，树立光法信仰 桑门，从千米高空船雕大地！中住这扇门，我身后是万军打大的 (时间：0分钟高令：0分】 C挥卫宪法权被.格守宪法单期 安字“CTV的“2022年全国杠吴会蓝宣传片”，点亮全国各地 D.自觉我行无法，制就违宽行为 蝇稀节拉大屏，止任吴宣传在身地“屏”这说明 题号 总分 6,在度盖城多居民的社会保障体意中，志本养老，卷本国疗，减乡岳 ①保卫祖国，躯抗侵略是公民的神柔职程 民低保是最主变的三现。用前，基本墨疗，包拾城植秋工区保，城 2维护国家主权，领士完整是我国公民久不容辞的责任 得分 候居民医保，断农合，已会面连立并我盖4亿人：域多焉民纸保 以依达服玩授既是公民的基本权利，又是公民的基木义务 度盖了所有省区市，实现了总保尽保。这一原列绿措 发情早为好，苟晚依爆退。最思不努力，一生期无加 ④人生的童义在于华候，在于为因家作黄然 选择题(17小题，句小愿2分，共34分。下列句小圈的四个选 ①行合维护公民财产权的警求 A①2图 H.2C④ G,①34 D.①2④ ②是人民当家作主的重赞形式 项中，只有一顶是最符合西意的) 2(长南中考)图示法爱表示概之问关系的常用方法。下列图示 表明我国公民有物硬帮册权 玉瑞的是 1,(开封一板)针对争生作业和校外培剖负担过童，家长望济和缘力 ④是用制度保障公民权利的具体表观 负担过重旱间题，中共中央办公厅，国务院办公厅印发了（吴于进 A①2 B.④ C28 D.24 一今域轻文务教育欣段季生作业负世和战外培圳角担的意宽》 ?.(济源期木)下地漫画与我们的启正是 人风代 竟中臭站在实现中年民魂伟大直终的战略高度，对"戴域”作出了 重要决菜粥著。地做体见了 ①党始修坚持以人民为中心的发展思想 党和政府通过“双减”助推义务致育高质量发展 3依法治国是中国特色社会主义量本质的特任 ④我国政府要在党的领导下坚持依法执政 飞.闪家重和保障人权，这是宽法的从本原则 A.①2 B.2 C.8① D.D④ B,权力就是责任，聋任就要相当，国家机美工作人员必须依法行 2.新冠肺英风情发生以桌，我国采取的所有酵拉猎族首先考虑的是 使权力.根行贵任 尽最大努力防走更多每众感荣，尽最大可龙规就更多鬼者生命 C,国家机关及其工作人员必填按顺法定途径和方式行使权力 D 上里有岁老人，下至出生不大的是几，不放票每一名老者。全力 任柯超感权观.渣用职权的行为均院承积用事青任 3“杭观特到国债”“两个1方亿”“浅悦降受”“减模降息中小 能治每一个生◆ 区（洛附二模）会氏权利为我们这点有等产的生活，实见人生幸橘规 耀企业餐批聪期还表待息欧”…数装平措有的收美，为广大 D影望了尊重和保障人权的无法原期 保保障。下列美于“机利”的认识正确的是 布婚主体尤其是中小颜企亟提供有力支撑。这 展现了坚持生命至上的价值追求 、.某高校打印店张贴欠餐学生题片一程望学生的须营权 A表明中小嫩全业是我博社会主义市场经济的主体 3体现了我用宽法保护的人仅内容很泛 B,小言爸爸参加村主任投蔡达举一小言爸爸低法行使监督权 B.有利于发挥中小微企业作为国民经济主导力量的作用 ④表用了保障人忆是我国立法活动的基本琴求 C.小王相【00元钱改援上海抗击度情一小王依法行使财产权 C,有利于激发市场主体活力，增函经济发展动力，提升发展场量 1.03 B.02 C.26 D.① D.小学被超市保安搜身一侵犯了小李的慢私权 D,体现了在我国，市场在资御配置中起决定性作用 3.(平顶山期来)在我国第九个国家宪法言宣传活站中，某极九年 以，（非马店期真）斯阻肺交我情发生以来，各地发生多起因案庭或 14.新格维香：食治区国民整济和注会发展第十g个玉年规划和 :(1)班举行了完海学习交流会。以下是问学们的观流，正有 外出聚餐平处的整某性度情。从公布的度情案创着。人们誉岛 加四5年运景目标钢爱扬出，坚诗全国一盘根，（务国家大局。加 的是 惯的合景制为确毒希持提供了机会和果道，一定程度上成为 须箭繁挂思青，全局似溪列、战略性有与，整体核拉进，就等国内 ①小榭：无法是·贤'法，它是良法，促进社会青治 境情蔓是的菲手。多地文明办弄次发出了“会振公与防复情。 回际两个大局，小好发展安全两件大事，把中央支博、对口支视 ②小兵：“无法是·用'法，它在日常生活中很少发挥实际作用” 一举一动见文明”的得议。倡平公众和餐饮企量草行分餐气使 与发挥角身化势有机特合起束