9.1压强 同步练习题 2022~2023学年人教版物理八年级下册

2023-03-22
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2022~2023学年八年级下物理第九章 9.1压强 同步练习题 姓名: 班级: 学号: 1、 压力与重力、支持力的辨析 1.关于压力,下面说法正确的是(  ) A. 压力的方向总是竖直向下的 B. 压力的大小等于物体所受的重力 C. 压力的作用点在受压物体上 D. 静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 2.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关"茶杯对桌面压力"的说法,正确的是 (  ) A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B. 茶杯对桌面的压力就是重力 C. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 2、 探究压力作用效果的影响因素 1.在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,对比甲乙两个图,可以得出(  ) A. 海绵凹陷越深,压力越大 B. 受力面积越小,压力作用效果越明显 C. 受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显 D. 在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 2.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果. (1)比较    两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (2)此实验    (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是    ; (3)此实验中运用到的主要科学方法是    .(写出一种) 3.某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究"压力的作用效果跟什么因素有关"时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题: (1)该实验是通过      来显示压力的作用效果; (2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,      越大,压力作用效果越      ; (3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:      一定时,受力面积越大,压力作用效果越      . (4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙      P丁(填"大于"、"小于"或"等于"). 3、 增大和减小固体压强的方法 1.如图所示的实例中,为了增大压强的是(  ) A. 载重汽车安装了很多车轮 B. 铁轨铺在枕木上 C. 吸管的一端剪成斜口 D. 图钉帽的面积做得较大 2.如图的几个现象中,属于减小压强的是(  ) A. 蚊子的口器很尖 B. 篆刻刀很锋利 C. 破窗锤前端很尖 D. 铁轨铺在枕木上 3.啄木鸟的嘴比较尖,相当于减小鸟嘴与树木之间的      ,从而增大了鸟嘴对树木的      ,这样有利于将树木啄破,捉住其中的害虫. 4、 压力的示意图 1.画出图中物体对支持面的压力示意图。     5、 固体压强计算 1.一辆装有6m3河沙的卡车经全长6.2km的合浦大道从合浦运河沙到北海,该运沙车车轮与地面接触的总面积为0.3m2,空载时车的质量为6t,经过合浦大道用时0.1h,河沙的密度ρ沙=2.6×103kg/m3.求: (1)该运沙车通过合浦大道时的平均速度; (2)该运沙车所装的河沙质量是多少? (3)该运沙车对水平路面的压强. 2.如图所示,置于海绵上的木块,高为0.05m,底面积为0.02m2,质量为0.6kg,g取10N/kg,求: (1)木块的重力大小; (2)木块的密度; (3)木块对海绵的压强.。 3.2010年上海世博会,中国馆“东方之冠”,设计主题为:“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”是世界上独一无二的建筑体.如图所示,该建筑体高69米,建筑面积16万平方米.它是由4根粗壮均匀的钢混立柱作支撑,每根立柱的横截面积为300m2,整个建筑体需要混凝土125万吨,钢材2.2万吨.求: (1)整个建筑体对地面的压力是多大? (2)整个建筑体对地面的压强是多大? (3)整个建筑体用4根立柱作支撑,若只用其中一根行吗?试说明理由. 参考答案: 一、压力与重力、支持力的辨析 1. C 2. A 二、探究压力作用效果的影响因素 1. D 2.(1)甲乙;(2)不能;效果不明显;(3)控制变量法. 3.(1)泡沫塑料块凹陷的程度;(2)压力;明显;(3)压力;不明显;(4)等于. 三、增大和减小固体压强的方法 1. C 2. D 3.受力面积 压强 四、压力的示意图 五、固体压强计算 1.(1)运沙车通过合浦大道时的平均速度为62km/h; (2)运沙车所装的河沙质量是1.56×104kg; (3)运沙车对水平路面的压强为7.2×1

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